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사회복지공동모금회(2003), 2003년 기획사업안내자료, 사회복지공동모금회.
서인해(2002), 「욕구조사의 이론 및 실제 Workshop 자료집」, 한림대학교.
우수명(2002a), 『TP 사회복지조사』, 인간과 복지.
우수명 강병로(2001), 「지역사회복지 욕구조
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조사 내용 및 분석
3. 문제해결의 목표 설정
1) 전반적인 인식 개선의 필요성
2) 인식개선을 통한 학생들과 장애학생들의 임파워먼트 촉진
Ⅱ. 욕구사정
1.인터뷰
(1) 입학관리처장
(2) 23대 총학생회 복지국장
2. 설문조사
3. 세력분
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지역사회 연계서비스
지역사회 대상 서비스(지역주민이 함께 하는 음악회 등), 장애 체험 등 체험 교육
연구 개발활동
프로그램 개발
각종 프로그램 기획개발
사례 연구
상담 사례 연구
3. 학교사회복지 서비스 제공과정 송정화(1999), 동국대학
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욕구조사
를 실시하여 전번의 조사 자료와 비교를 하여 연령층에 따른 이해력, 지역에 따른
이해력 등을 파악하여 누가 어디에서 무슨 활동을 하고 있는지를 분석하여 그것에
알맞는 효과를 측정해 내야 한다.
4) 사회자원의 개척과 개발의 기
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지역복지욕구조사에 근거한 서비스를
구상해 놓고 제공하는 역할을 담당하여 왔다. 그러나 이는지역주민의 손과 발을 움직
일 수 없게 하는 무력화에 기여할 수 있음을 명시하고 주민 스스로 자신의 힘을 키우고
스스로 자신의 문제를 해결
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지역사회교육 과정들이 평가인정받을 수 있도록 프로그램의 질을 정비강화해야 할 것이다. 그리고 새로운 제도가 효과적으로 시행되고 정규 교육이외의 다양한 교육의 결과가 공신력을 가질 수 있으려면 사회적인 인식의 변화와 함께, 진학
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욕구조사 결과. 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 미혼모의 개념
2. 미혼모 발생요인
3. 미혼모를 보는 관점
Ⅲ. 미혼모 실태
1. 미혼모 현황
2. 외국의 미혼모 현황 및 정책
Ⅳ. 한국의 미혼모 복지정책 실태 및 문제점
1. 미혼모
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사회복지관은 조사를 통해서 지역문제를 발굴하고, 상담을 통해서 주민의 욕구와 문제를 해결해주는 사회사업실천보다는 컴퓨터교육, 미용교육, 미술/악기/체육지도 등 다소 수익이 남는 사회교육사업에 치중하기도 한다. 일차적으로 사회
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지역사회의 광범위한 욕구를 충족하고 욕구와 자원간의 조정과 균형을 도모한다.(과업중심의 목표)
②지역주민들의 참여에 자조,협동능력을 개발, 강화, 유지토록 도와 그들이 문제보다 효과적으로 대처할수있게 한다. (과정중심의 목표)
③
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지역사회내의 가정을 보호하는 일을 중심으로 전개하여야 한다. 문제가 있는 개인이나 가족 또는 발달적 욕구충족을 위한 서비스, 기타 의뢰 및 정보제공 서비스의 역할을 수행해야 한다.
지역사회단위의 문제를 해결하는 기능을 수행하기
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