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대학교 사회복지대학원, 국내 석사 논문.
위지혜(2014). “나눔 교육 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향”, 서울교육대학교 교육전문대학원, 국내 석사 논문.
유인석(2011). “지역교회 사회복지를 위한 근간으로서 누가의 \'나눔\' 모티
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. 지역사회복지 형성기에 지역사회복지활동은 사회복지협의회, 사회복지공동모금회, 사회복지관, 외원기관과 지역사회복지의 관계 및 지역사회개발이 이루어졌다. 또한, 대학을 중심으로 한 전문사회사업교육과 전문지역 사회조직가들의
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복지협의회의 운영 및 발전방안에 대한 사례연구”, 서울시립대도시과학대학원, 2003
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 최일섭외, “지역사회복지론”, 서울대학교출판부, 2002
- 전국대학사회복지교육협의회, “사회복지
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지역사회복지협의회의 운영 및 발전방안에 대한 사례연구”, 서울시립대도시과학대학원, 2003
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 최일섭외, “지역사회복지론”, 서울대학교출판부, 2002
- 전국대학사회복지교육협의회, “
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지역사회복지협의회의 운영 및 발전방안에 대한 사례연구”, 서울시립대도시과학대학원, 2003
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 최일섭외, “지역사회복지론”, 서울대학교출판부, 2002
- 전국대학사회복지교육협의회, “
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복지실천론, 교문사, 2003
2. 이종복이배근, 아동학대의 원인과 대책, 홍익제, 1997
3. 임종운, 아동복지론, 홍익제, 2002
4. 성영예김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사, 2002
5. 전국보육교사교육원대학협의회, 아동복지론, 양서원, 1997 Ⅰ. 서
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교육과 계몽을 들 수 있으며 이를 위해서는 기관의 재정적 확보와 제반 여건 향상을 위한 정부의 지원이 중요하다고 할 수 있을 것이다.
<참고문헌>
김윤정, 여성복지론, (서울:대학출판사 2001)
김정란, “아내학대에 대한 부부체계적 접근
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지역사회 내에는 가정, 학교, 지역사회가 함께 참여하는 유기적인 협력시스템, 예를 들면 지역청소년복지위원회(가칭) 등을 설치하여 학교와 가정의 유기적인 연결선상에서 학생지도는 물론 학교와 지역사회와의 신뢰회복과 안전한 교육환
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대학교대학원석사학위논문. 영남대학교대학원
송미경(2003). 장애아동의 심리측정 및 평가의 현황과 문제점. 한국장애인재활협회
오혜경(2009). 장애인과 사회복지실천. 서울: 아시아미디어리서치
윤두호(2004). “사회복지관의 지역복지사업 현
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복지증진을 위한 지역사회에서 교회의 역할에 대한 연구”, 한신대학교대학원 석사학위논문.
박현직. (1999). “한국기독교 사회복지의 활성화 방안에 관한 연구”. 단국대학교대 학원 석사학위논문.
백수영. (1999). “도시교회의 청소년복지프
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(주)광주지역대학연합기술지주에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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(주)광주지역대학연합기술지주에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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(주)광주지역대학연합기술지주에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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(주)광주지역대학연합기술지주에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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(주)미래교육복지연구개발원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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복지모델을 연구하여 더욱 뛰어난 신생 체계를 세계적으로 보급하고 싶습니다.
3. 졸업 후 희망
저는 졸업 후에 대학원에서 배운 교육 및 연구 능력을 바탕으로 하여 사회복지 전문인으로서 활동할 계획입니다. 먼저 국제 관련 전문 사
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니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
연세대학교 사회복지대학원에서의 체계적인 학문적 훈련과 현장 경험을 바탕으로, 저는 전문 사회복지인으로서 교육 현장과 정책 분야, 더 나아가 지역사회와 사회 전반에 긍정적이고 지속 가능한
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대학교 교육대학원에서 쌓은 학문적 지식과 실무 경험을 바탕으로, 다양한 사회적 요구에 민감하게 대응하며 상담 분야의 발전과 사회 복지 증진에 앞장서겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학
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교육 도구 개발 및 적용 방안을 모색할 것입니다.
장애 학생과 가족, 교육 공동체의 삶의 질 향상을 목표로 다양한 사회복지 프로그램과 지역사회 통합 프로젝트를 기획하고 실행할 것입니다. 이를 통해 교육 현장과 사회복지 분야의 연계를
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교육과 슈퍼비전을 통해 전문성을 유지하고, 정서적 안정과 자기효능감을 관리하는 데에도 힘쓰겠습니다.
이처럼 전문성과 인간애를 바탕으로 한 사회복지사로서의 역할을 충실히 수행하며, 사회복지대학원에서의 배움을 실천에 옮겨 사회
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