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사용하기 위한 준비
3.실행절차기술
4.기타
※ 교과서에 제시된 아동사회공포증에서의 선택적 함구증
1. 선택적 함구증(Selective Mutism)의 정의 및 특성
2. 선택적 함구증 아동의 놀이치료
1) 일반적인 지침
2) 인지행동적 놀이치료
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/ 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 선별
II. 진단
III. 프로그램 계획
IV. 평가
* 참고문헌
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장애에 대한 이론들
4. 신체형 장애의 치료
Ⅲ. 해리장애
1. 분류
1) 이인화장애
2) 심인성 건망증
3) 심인성 둔주
4) 다중성격
2. 해리 장애에 대한 이론
3. 해리 장애의 치료
Ⅳ. 사례연구
Ⅴ. 결론
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아동의 컴퓨터 게임 중독과 또래 관계의 기능에 관한 연구, 구지은 1. 게임중독 개념
2. 게임중독 특징
3. 게임중독 발생원인
4. 게임중독 실태 및 증상연구
5. 게임중독의 극단적 사례연구
6. 게임중독의 문제점
7. 게임중독 해
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아동의 자기표현과 사회성에 미치는 효과.
김신옥(2006). 모래상자놀이를 통한 주의력결핍 과잉행동 유아의 치료사례연구. 놀이치료연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 모래놀이란
2. 모래놀이를 실시하는 이유
3. 모래놀이의 문제점
4. 모
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관찰과 분석은 단일 목적만을 추구하는 경우보다는 여러 목적을 복합적으로 추구하는 경우가 많다. 그러나 대체로 수업개선에 목적이 있으므로 기본적인 수업전개능력, 학습활동의 관리능력, 필수적인 수업기술, 수업계획 및 수행능력, 자료
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행동치료의 장기적인 효과를 평가하는 후속연구가 필요.
<참고문헌>
양극성장애와 함께 사는 삶, Otto, Michael W
정신장애 사례연구, 김청송 1. 기분장애 개념
2. 기분장애 발생원인
3. 기분장애 유형
4. 기분장애 진단기준 및 증상
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관한 사례연구
7. 애착이론과 심리치료
(1) 심리치료의 목적
(2) 치료자의 역할
(3) 치료의 과제
(4) 치료자의 태도
(5) 치료의 종결
8. 애착이론에 대한 평가
(1) 긍정적인 평가
(2) 부정적인 평가
9. 결론 및 느낀점
<참고문헌>
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교사의 과학 교수 방법론에 대한 이해 부족이다
3. 교사의 과학에 대한 부정적인 태도이다
Ⅷ. 유아 과학교육의 사례
1. 목표
2. 준비물
3. 활동계획
4. 활동전개
5. 활동의 확장
Ⅸ. 유아 과학교육의 내실화 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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행동상태
(5) 예방접종
2. 임상관찰 기록지
3. 진단을 위한 검사
※ 혈액학 검사(Routine CBC)
※ 생화학 검사(Admission battery)
※ Routine urine analysis
※ 혈청검사
※ 초음파검사
4. 약물 투여
5. 간호진단
“초음파 검사 아픈가요?” “처음이라
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