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행복해질 생각입니다. 그리고 나중에 저도, 이 책에 후속편을 쓰고 싶네요. 제 인생을 이야기하면서 말이죠. 그럼 선생님도 항상 행복하시기를…….
이 책을 읽고 현실을 춤을 추며 살고 있는 독자가 -독후감
-작가에게 보내는 편지
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할 수 있을지, 내가 어떻게 행동을 할 것인지를 생각하고 움직여야 한다.
다 읽었음에도 무슨 말을 했는지 도통 모르겠지만 하나만을 기억해야지 싶다. 그것은 다른 것이 아니라 보다 자유롭게 생각하고 움직여야 할 용기가 아닐까 싶다.
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것은 나다. 앞으로 인생을 살면서 지금보다 힘든 일이 생길 수도 있다. 그리고 사람들과의 관계가 원만하지 않을 수 있다. 하지만 그럴 때일수록 좀 더 용기내고활기차게 타인과 나를 구분하고 좀 더 명석하게 자유롭게 헤쳐나가자.
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살고 있지는 않을 텐데”, 라는 생각으로 과거를 탓하거나 지금 해야만 할 일들을 미루고 있지는 않았는지...
* 고가 후미타케, 기시미 이치로 저 전경아 역, 미움받을 용기 (자유롭고 행복한 삶을 위한 아들러의 가르침), 인플루엔셜, 2014
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것이다. 나, 타인 그리고 공동체. 그래서 우리가 인간관계를 잘하기 위해서, 보다 행복해지기 위해서는 공동체를 위해서 어떻게 살아가야 하는지가 중요한 것이다.
현재를 살아가는 우리! 아들러는 ‘자기 수용’, ‘타자 신뢰’, ‘타자 공
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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실천 카드를 써요.
2. 효도 쿠폰을 받아요.
3. 감사의 편지를 전해요
4. 부모님께서 주시는 믿음장
셋째 마당; 마음을 살찌우기 위한 독서프로그램.
1. 아·나·바·다 독서활동
2. 책은 내 친구
3. 위인을 닮아요.
4. 독서 토론회를 열어요.
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독후감
5.1 서론
5.1.1 책 소개
5.1.2 주제 소개
5.1.3 목차 소개
5.2 본론
5.2.1 마리아의 인생에 대한 변화와 선택
5.2.1.1 11분 동안의 대화를 통한 마리아의 성장
5.2.1.2 마리아의 변화를 이끈 선택과 그 의미
5.2.2 시간과 인생의 의미
5.2.2.1 11분
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용기 있는 결심을 했다고 생각한다. 아무리 착한 사람이어도 부모가 없는 아이들을 그것도 3명을 어머니가 아끼신 돈으로 키우는 것을 정말 힘들기 때문이다. 도시에서는 상상할 수도 없는 일이다. 영호가 이것을 할 수 있게 한 것은 바로 시
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하나의 척도가 되었습니다. 김효은 외교관의 이야기는 나중에 외국의 외교관들과 함께 우리나라를 위해 일하고 싶다는 소망을 저에게 불어넣어 주었습니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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싶습니다. 그리고 이렇게 이치에 어긋나는 행동을 보았을 때 그것을 고치기 위해서는 모두가 같이 행동해야 한다는 것도 여기에서 얻은 교훈이었습니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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영향을 끼치는 회사의 반열에 오르게 되었습니다. ‘실패는 성공의 어머니이다.’라는 말이 항상 말도 안된다고 생각했던 저에게 희망을 품게 해 주었습니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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 가격 : 1,000원
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