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전문지식 1건

, 2020. 1. 서론 2. 본론 2.1 기능주의 교육관점에서 본 개천에서 용나는 시대 2.2 갈등주의 교육관점에서 본 개천에서 용나는 시대 2.3 현대 한국 사회에서 개천에서 용날 가능성 2.4 교육 불평등과 계층 이동의 현실 3. 결론 4. 참고문헌
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  • 등록일 2025.02.19
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