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학교 고등학교 불어교사로서의 지원 동기를 서술하시오.
2. 학생들의 프랑스어 학습을 위해 어떤 지도 방식을 사용할 것인지 구체적으로 기술하시오.
3. 이전 교육 경험이나 활동 중 가장 의미 있었던 사례와 이를 통해 얻은 교훈을 서술하
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고등학교 기간제 교사 사회과목 자기소개서
1. 본인의 교육 철학과 학생 지도 방침에 대해 서술해 주세요.
2. 사회과목 교사로서 학생들의 흥미와 참여를 유도했던 경험을 구체적으로 적어 주세요.
3. 기간제 교사로서 겪었던 어려움과 이
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평가는 어떤가요?
5. 이력상 저희회사보다는 이공계에 관심이 있을 것 같은데 왜
이쪽을 지원했나요? 1. 자기소개서
가. 지원동기
나. 성장과정 및 학교생활
다. 성격의 장ㆍ단점
라. 입사 후 포부
마. 특이사항
2. 한
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의지를 보여주어야 한다.
(5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
Ⅱ. 서울대학교 화학교육과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
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교육심리학, 상담심리 등 인접 학문과의 융합적 접근도 고려하고 있으며, 졸업논문은 음악이 청소년 정서 안정 및 자기표현력 향상에 미치는 영향에 관한 실증연구로 진행할 예정입니다.
넷째, 졸업 후 진로계획.
졸업 후에는 중·고등학교 음
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학교 수시 고려대 수시 자기소개서 자소서 지원한 동기 예문
1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자이내)
2. 고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두
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학부모님들도 학원보다는 EBS라는 교육방송공사에 눈을 돌리고 있습니다. 아직은 EBS라는 채널이 가지는 이미지가 ‘교육’이라는 분야에 고정되어 있습니다. 어린이들부터 고등학교 3학년에 이르는 나이 대에만 집중되고 있습니다. 하지만
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교육환경을 만들어 가기 위해 끊임없이 노력하겠습니다. 1. 본인이 중등특수교육과에 적합하다고 생각하는 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 중학교 또는 고등학교에서 특수교육이 필요한 학생들과의 경험이나 사례를 소개하시오.
3.
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학교 교육대학원 인공지능 창의융합교육전공을 졸업한 후, 저는 교육 현장에서 혁신적인 인공지능 기술을 활용하여 창의적이고 융합적인 교육 환경을 구축하는 전문가로 활동할 계획입니다. 첫째, 초·중·고등학교 및 대학교에서 교사 혹은
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교육의 핵심이라 생각합니다. 따라서 저는 고등학교 역사 교사로서 학생들에게 깊이 있는 역사 교육을 제공하고, 이들이 역사적 사건을 분석하고 그것을 현재의 사회와 어떻게 연결 지을 수 있는지에 대해 고민하도록 유도하는 교사로서의
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