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아동들이 방과 후 방황을 방지하고 제 2의 비행으로 발전하는 것을 예방한다.
3) 정부의 보조 지원 강화
현 정부에서 빈곤가정을 지원하는 제도나 서비스는 아직 미비한 수준이다. 빈곤에 대한 정부의 보조와 지원이 강화되어서 우리나라 빈
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보내기 겁나" 결핵 집단감염 비상, 한국일보, 2011.12.09일자.
3. 문혁준, 권희경 외, 아동건강교육, 창지사, 2010.
4. 이은주, 유아의 건강관리에 대한 교사의 인식과 역할수행, 충남대 교육대학원, 2011.
5. 허혜경, 김성희, 개정 유치원 교육과정에
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아동학대 피해아동에 대한 서비스 제공은 아동이 학대의 상처를 극복하는데 매우 중요한 역할을 하므로 보다 전문적이고 다양한 서비스가 제공되어야 함에도 불구하고 아동보호전문기관에서는 상담위주의 서비스를 제공하고 있는 상황이다
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보호 : 아동복지가 모든 아동을 대상으로 그들의 복리를 증진시키기 위한 것이라
면, 특수한 욕구를 가진 아동을 위한 개별적인 특수보호가 실시되어야 한다.
즉 신체적 정신적 심리적 장애를 가진 아동에 대한 교육 및 치료 및 보호,
취업모
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표현 방법
3) 극의 형태
4) 연의 방법
5) 주된 정신 내용
6) 향유 계층
Ⅷ. 민속춤
1. 조사방법
2. 조사결과
1) 교사들은 ‘우리나라 춤사위’ 교수?학습에서의 어려움을 느낀다
2) ‘우리나라 춤사위’ 교수?학습자료 선호도
참고문헌
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아동은 커다란 자산이 된다. 그렇기 때문에 국가는 국민의 보호뿐만 아니라 더 나아가 가정에서 필요한 만큼의 욕구를 충족하지 못하는 아동들에게 사회가 대신해야할 의무와 책임이 있다.
현재 우리나라에서도 아동의 복지에 대한 중요성
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보육의 이해, 학지사
5. 공인숙 외(2002), 영유아보육론, 교육과학사
6. 유가효 외 공저(2000), 보육학개론, 동문사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아 보육의 개념
2. 영유아 보육의 필요성
3. 우리나라 영
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보육과정, 학지사 .
이은화·김영옥(1993). 유아사회교육. 양서원.
이재연 하승민(1996). 단일연령집단과 혼합연령집단간의 아동의 사회-인지놀이 행동 비교 연구, 아동학회지.
임재택(2008) 생태유아교육개론(제3판) 양서원.
전남련(2006). 보육과
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보내기 겁나" 결핵 집단감염 비상, 한국일보, 2011.12.09일자.
7. 문혁준, 권희경 외, 아동건강교육, 창지사, 2010.
8. 이은주, 유아의 건강관리에 대한 교사의 인식과 역할수행, 충남대 교육대학원, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2010년 이후 영유
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보호의 관점에서 부모와 아동에 대한 지원을 강화하는 정책이 필요하다. 우리나라 아동복지정책은 자유방임에 치우쳐 있어 아동보호에 관한 국가의 역할이 소극적이다. 특히 전통적으로 가족주의 가치관이 지배적이어서 정책목표에서도 가
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