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우리나라와 일본에서 사교육이 비대해져있는 것은 우연이 아니다.
2) 대책방안 교육선진국들에서는 ‘미리 준비된 내용’을 학생에게 일방적으로 주입하는 것을 교육의 목표로 삼는 것이 아니라, 학생들이 발견과 탐구의 과정에 능동적으로
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문제점들이 이번에는 교육인적자원부라는 정부에 의해서가 아닌 개인에 의해서 만들어지게 되는 것이다.
둘째, 기여입학제도는 사교육을 부추기게 된다. 대학은 사회에 환원되기 위한 사회인을 만들기 위한 방법으로 만들어져야 한다. 즉
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조기 교육의 문제
4. 사교육비의 증가
5. 인성교육 부족
6. 교사의 자질 문제
7. 결과주의식의 교육 행정의 문제
8. 교권 실추의 문제
9. 정책에 따른 작은 학교 통,폐합에 따른 문제
10. 불필요한 고학력의 인재 양성
*기타 의견
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우리나라 교육의 근본적인 문제점 해결 방법은 무엇보다 의식변화이다. 내가 하고 싶은 것을 한다는, 학력보다는 능력을 중시하는 그러한 의식변화가 무엇보다 필요하다. 그러면 입시위주의 교육방식도 사라질 것이고 실업고등학교 또한 취
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문제점과 해결방안
① 이론중심의 학교교육-순수학문 전공 중심 커리큘럼 운영 및 실험/실습 및 현장체험 없이 졸업
->3/4학년의 기업인턴제 운영 학점부여, 미래 지도자 육성을 위한 리더십 과목(커뮤니케이션 능력 과정, 프리젠테이션 과
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