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우리는 다르지 않아요’
Ⅰ. 목적
Ⅱ. 목표
Ⅲ. 프로그램의 개요
Ⅳ. 내용
1회기 ‘우린 다르지 않아요 ^-^’
2회기 ‘오체大만족’
3회기 “노인, 오해와 진실”
4회기 ‘너와 내가 함께 그리는 세상’
5회기 “강한여성, 미혼모”
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우리사회가 더 발전해서 통합교육을 통해 장애인과 비장애인 사이에 갈등이 없이 서로 이해하고 도와주고 사랑하는 관계가 되어 소외받는 사람들이 없었으면 좋겠다. 서로를 위해 살아가는 사회가 되었으면 좋겠다.
서평을 마치면서
서평을
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우리와 다르지 않아(삼거리 문화예술창작소, 평택대학교 다문화가족센터) I. 보고서를 작성하기에 앞서………………………3
II. 다문화 가족………………………………………3
1. 다문화 가족의 개념……………………………3
2. 다
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우리와 다르지 않아 (삼거리 문화예술창작소, 평택대학교 다문화가족센터) 1. 다문화가정 정의
2. 다문화가정 등장배경
3. 다문화가정에 대한 편견들
4. 다문화가정 현황분석
5. 한국의 다문화가정 정책
6. 해외 다문화정책 사례
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우리가 할아버지, 할머니, 아버지 어머니를 공경하듯이 이웃의 어른들을 대한다면, 그분들 역시 우리를 손자나 손녀, 자식처럼 아끼고 사랑해 주실 거야.”
“나도 그렇게 생각해. 노인들도 우리와 다르지 않아. 우리도 언젠가 늙지 않겠어?
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