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비 오는 날
1. 작가
(1) 손창섭
(2) 손창섭 소설의 특징
2. ‘비 오는 날‘의 줄거리, 인물
3. 작품해설
4. 50년대 소설의 특징
(1)전쟁소설
(2)전후의 피폐한 현실고발
(3)순수소설
(4)1950년대 소설의 사회,문화적 배경
Ⅱ. 무진 기행
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손창섭
2. <비오는 날>의 문체 분석
(1) 어휘적 측면
(2) 통사적 측면
(3) 화용적 측면
(4) 텍스트 측면 3. 문체적 효과
4. 나의 의견
(무진기행)
5. 김승옥의 생애
6. 김승옥 문학
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비오는날 (손창섭)
?당대시대문학사
?작가의 생애
?작품분석
?의견 및 비평
2. 무진기행 (김승옥)
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, 조미숙 『한국현대작가론』건국대학교출판부 (2002) -비오는 날-
1. 작가생애
2. 시대적 배경
작가분석
3. 작품분석
4. 느낀점
5. 참고문헌
-무진 기행-
1.시대적 배경
2.작가소개
작가생애
3.작품소개
4.느낀점
5.참고문헌
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무진기행 줄거리
(2) 등장인물의 성격과 배경 및 구성단계
1) 등장인물의 성격
2) 배경
3) 구성단계
(3) 작품 해석
3. 감상
Ⅱ. 비오는 날
1. 작가
(1) 작가의 연보
(2) 손창섭의 소설
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명이었고 어린애는 다섯 명 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘자기 세계’의 형성 : <생명연습>, <건>
2. ‘자기 세계‘를 갖춘 일상인 : <역사>, <무진기행>
3. 근대화와 인간 소외 : <서울 1964년 겨울>, <차나 한 잔>, <들놀이>
Ⅲ. 결론
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무진 기행
싸게 사들이기
서정성 추구
내성적 관찰
<산문 시대>동인. 인간 관계가 중요한 주제로 부각. 밀도 있는 유려한 문체
이청준
소문의 벽, 등산가, 퇴원 병신과 머저리
순수 지향의 문학내성적 관찰
현실과 이상의 차이, 그리고 그
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비범한 탄생과 자궁탄생 중에서
⑴ 극락정토로의 전이에 의한 비범한 탄생
⑵ 자궁탄생 ․ 인간계로의 귀환
① 지도승려에게의 당부
② 지도승려에 대한 당부
3. 총괄
4.『티베트 死者의 書』의 도서정보
Ⅴ. 글을
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그리고 다른 사람들에게 남기고픈 이야기들을 모두 한 자리에 모아 책으로 엮는 작업이 바로 그것이다. 이 일들을 모두 마친 뒤에야 비로소 뿌듯한 마음으로 이 세상을 마칠 수 있을 것만 같다.
대학 시기는 나에게 처음으로 열리는 자유로운
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우리 회사와 한국농어촌공사가 진행하는 K-스마트팜 해외 개척사업을 들어봤나요?
11. 해외에서 근무하게 될 경우가 많이 있을텐데, 그에 대해 어떻게 생각하는지 말해주세요.
12. 현대건설의 샤힌프로젝트를 들어봤는가요?
13. 비가 오는 상
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우리회사에 지원한 동기
2. 희망직무 /근무부서 및 그 이휴
3. 성장과정
4. 인생관 및 직업관
5. 동아리 활동, 봉사활동, 사회단체 경험
6. 성격 및 특성
7. 기타 자기소개의 글
8. 당신을 한문장으로 표현한다면?
※ 휴비스 대
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글쓰는 법을 배우는 사람은 많지 않다. 하지만 글을 쓰는 체계와 방법은 분명히 있으며 이것을 아는 사람과 그것을 모르는 사람의 글은 천양지차다. 그러나 그렇다고, 안 그래도 바쁜 취업준비생들에게 논술학원을 다니라는 것은 아니다. 시
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