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방법으로는 어떠한 방법이 있겠습니까?
[참고자료]
인터넷 네이버「블로그」
인터넷홈페이지 「구성애의 아우성」
충남여성정책개발원 연구보고서 「충남지역 청소년의 인터넷 음란물 중독실태와 대처 방안」
국민일보 「IT 한국 다시
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지도자료, 소집단 공동연구활동 및 개인별 주제탐구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 의미
Ⅲ. 자기주도적학습의 중요성
Ⅳ. 자기주도적학습의 원리
Ⅴ. 자기주도적학습의 정보통신기술활용교육(ICT)
Ⅵ. 자기주도적학습의 교육
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(수업, 교육)의 과정
Ⅴ. 도덕과학습(수업, 교육)의 실태
Ⅵ. 도덕과학습(수업, 교육)의 문제점
1. 교육 과정
2. 교사
3. 학생
Ⅶ. 도덕과학습(수업, 교육)의 방법
Ⅷ. 향후 도덕과학습(수업, 교육)의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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우리나라도 더 이상 지진의 안전지대가 아님을 명심하고, 정부 및 관련기관에서는 이에 심각성을 깨달아 대책 마련에 힘써야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 허민영, 우리나라 주요 피해지진 분석 및 구획화, 한국교원대 대학원, 2010.
2. 이윤재, 일본 대
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대한 아동의 인식
Ⅳ. 조기영어교육(영어조기교육)의 문제점
Ⅴ. 조기영어교육(영어조기교육)의 조기유학 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅵ. 향후 조기영어교육(영어조기교육)의 개선 과제
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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지도이념
1. 사회성
2. 적절성
3. 보충성
4. 예방성
5. 능력과 재능의 개발 및 신장
Ⅴ. 사회복지의 주체와 대상
1. 사회복지의 주체
1) 사회복지주체의 의의
2) 사회복지 주체의 다양화
2. 사회복지의 대상
1) 선별주의와 보편주의
(1) 보
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과정 및 평가. 교육과학사.
③ 한면희(2001). 사회과 교육. 교육과학사.
④ 교육부(1997). 제7차 초등학교 교육과정. '사회' 부분.
⑤ 교육부(1997). 제7차 사회과 교육과정. 총론 부분
⑥ 김정호. 사회과 교육과정 개정 방안 연구. 한국교육과정평가
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한국의 민족공동체 통일방안
1. 배경
2. 민족공동체 통일방안의 내용
3. 민족공동체 통일방안의 특징 및 문제점
Ⅱ.남북한 통일방안의 비교평가
제 4장 결론
Ⅰ.남북통일을 위한 우리의 과제
1. 남한에서 보
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and compliments)
12) 질타, 경고(Chiding and warnings)
13) 숙제 부과(Setting homework)
4. 수업 끝내기(Finishing the class)
Ⅵ. 향후 교실영어(영어수업)의 내실화 방향
1. 자신감 회복
2. 평점 제도 개선
3. 자가 연수 제도 확대 및 자기 훈련
참고문헌
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지도의 개념
Ⅱ. 수학과(수학교육) 측정영역학습지도의 배경
Ⅲ. 수학과(수학교육) 측정영역학습지도의 내용
1. 들이
1) 용어와 기호
2) 학습 지도상의 유의점
3) 심화과정
2. 평면도형의 둘레
3. 넓이
1) 용어와 기호
2) 학습 지도상의
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