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사회는 학대받는 아동이나 학대를 가한 부모를 사회의 희생자로서 도와주고 지지해 주어야 할 책임이 있으며, 나아가 학대를 예방하고 근본적인 대책을 간구하고자 노력해야 할 것이다.
6. 시사점
우리나라는 1960년대 이후 산업화ㆍ도시화에
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우리나라 특수아동의 조기교육과 관련하여 해결되어야 할 과제
2. 정신지체아의 부모교육
·부모역할의 기본원리
·부모행동의 관련요인
·정신지체아의 부모교육
1)왜 장애아 부모교육이 필요한가
2)장애아 부모의 바람직한 태도는 어
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것이다.
< 참고문헌 >
박영숙·정성희(2014) 생활과 건강, 한국방송통신대학교출판부
장후용, 청소년 약물 오·남용 예방을 위한 부모역할 프로그램, 한국약물예방교육개발원
민성길(2009), 약물남용 원인 증상 및 치료, 중앙문화사
주일경(201
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부모교육(2001), 정영숙 ; 김영희 ; 박범혁 공저, 시그마프레스
부모교육 : 부모역할의 이해(2000), 정옥분 ; 정순화 공저, 양서원
아동복지론 Child welfare(2005), 이소희, 학현사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어․지능발달
2. 사회성 발달
3. 신
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사회의 유기적인 연계로 인성교육을 위한 다면적인 공동의 노력을 기울여야 한다.
인성교육은 학교에서 교과교육과 특별활동, 일상 생활 또는 다양한 체험활동 등을 통해 여러 사람들과의 관계를 맺으면서 자연스럽게 형성되는 것이 바람직
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사회적 행동에 미치는 영향
2. ‘영아기 보육과 교육의 필요성’과 관련된 기사
1) “영아보육 미래 위해 100% 국가책임제 실현 원해요”
2) '맞춤형 보육' 폐지 가시화… 보육체계 어떻게 바뀌나
3) 동구, '영아 교재교구활용 프로그램' 운영
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부모역할에 관한 연구, 호남신학대학교
임향진(2008), 목회자 자녀의 기독교적 자아정체감 형성을 위한 기독교교육 방향 고찰, 연세대학교
안광현 외 1명(2012), 기독교인들의 한국교회에 대한 인식현황 분석, 한국실천신학회
이향숙(2011), 기독
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것 같다. 다음에 기관이나 현장에서 일할 때 이러한 과제의 경험이 좋은 바탕이 되리라 생각된다. 끝까지 열심히 애써준 조원들에게 감사하고 싶다.
◆참고문헌◆
박윤숙, 윤인진. “탈북 청소년의 사회적 지지 특성과 남한사회 적응과의 관
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사회복지의 대상이 되는 사회문제 – 아동학대
2. 아동학대 해결을 위한 공공과 민간의 사회복지서비스
1) 아동학대 해결을 위한 공공의 사회복지서비스
2) 아동학대 해결을 위한 민간의 사회복지서비스
3. 아동학대 해결을 위한
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것이 아니라 처음부터 우리아이를 함께 키우자는 뜻이다. 여기서 함께 란? 나뿐만 아니라 이웃, 지역사회, 국가 모두가 우리 모두의 아이를 함께 키운다는 의미이다. 유아의 부모는 물론 육아에 관련된 각종 사회조직과 집단이 육아의 책임담
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