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것이 맞는 것일까?, 이것이 정말 올바른 개입일까?, 우리의 개입이 클라이언트가 아닌 우리 해결의 용이 중심은 아닌 걸까? 등의 생각을 가지고 과제를 수행하였으며 또한, 클라이언트에 대한 명확한 사정이 없는 개입은 사회복지실천에 있어
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사회와 여성복지 - 김영화 조희금 외, 양서원, 2002
가족사회학 - 조정문, 장상희, 대우학술총서, 2001
사회문제론 - 원석조, 양서원, 2002
새로 보는 결혼과 가족 - 김정옥 외, 신정, 2002
재혼가족에 대한 실태 및 재혼 생활의 질에 대한 연구 - 정현
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것이다. 재혼가족이 살아가는데 있어 문제점과 제약이 없어질 수 있도록 국가를 비롯한 국민 모두가 도와야 할 것이며, 재혼가족의 구성원들 또한 그들 스스로 당당함을 잃지 않고 가정과 사회에서 삶의 질을 높이기 위해 노력해야 할 것이다
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부모 특성에 따른 아동학대 유형에 대한 비교 연구 - 이국재 2001
아동학대의 요인과 예방대책에 관한 연구 - 강순옥 2002
피학대 아동의 정신건강에 관한 연구 - 강지영 2002
아동학대의 실태와 대응방안 - 2002
아동학대와 아동의 공격성에 관한
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사회문제론. (주)교문사
최선화, 박광준, 황성철, 안홍순, 홍봉선 공저. 2010. 사회문제와 사회복지. 양서원 1. 문제제기
2. 개념정의 및 이론
3. 한국의 실태 및 현황
1)가족규모와 유형의 변화
2)이혼과 독신의 증가
3)여성의 사회활동
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우리나라 입양서비스의 현황과 그 특징
1. 국내입양실적
2. 국내입양 신청자 수 및 성별현황
3. 국내입양기관
4. 국내입양 특징
(1) 국내입양현황
(2) 한국의 문화적인 요소인 강력한 혈연의식의 영향력
Ⅴ. 입양서비스의 발전 방안
1. 입
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사회적 인식을 반영하는 것으로 우리 사회도 크게 변화하고 있음을 알려준다.
아동학대 문제는 배우자간의 폭력 문제와는 달리 학대 부모를 강하게 처벌하거나 그로써 궁극적으로 가정 파괴까지 감수하는 접근보다는, 아동을 위험으로부터
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. 본론
1. 가족문제의 원인 진단
2. 가족문제의 원인 진단에 따른 대책
1) 부모교육
2) 가족상담
3) 가족생활교육
4) 저출산
5) 가족지원서비스
6) 부모역할
3. 가족문제의 원인 진단에 따른 전망
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회복지과 신설을 허용하였다.
② 2년제 정규 대학원 과정
③ 시간제 학생이라도 1년은 전임학생으로 공부해야한다.
*시간제 학생: 직장에서 일을 하면서 시간제로 공부하는 것.
사회복지 인가위원회의 평가 기준에 미치지 못하면 문제점을
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우리나라에서 재혼에 대한 사회적 관심은 매우 저조한 것이 사실이다. 그러나 변화하는 가족문화와 혼인양상은 재혼을 더 이상 개인사적인 경험으로 간과하는 것이 무리임을 강변해 주고 있다. 우리나라 2005년도 혼인유형에서 재혼이 차지하
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