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. Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원 설정의 이유
Ⅲ. 지도 목표
Ⅳ. 단원의 구성
Ⅴ. 교수―학습 활동 시간 계획(총 3시간)
Ⅵ. 진단 평가 결과 및 지도 방침
Ⅶ. 교수학습 모형
Ⅷ. 본시 교수학습 과정안
괘도
형성평가
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리더 역할을 하겠습니다. 우리금융저축은행 자기소개서
1. 지원하게 된 동기와 희망직무를 선택한 이유를 기술하여 주십시오.
2. 본인 성격의 장단점에 대해 기술하여 주십시오.
3. 본인의 희망직무와 연관된 역량과 전문성을 위해 어
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은행 신용평가시스템의 현황과 개선방향, 연세대학교
김주영 외 1명(2008), 국내 은행의 신용평가모형에 관한 사례 연구, The Korean data analysis society
김병섭(2003), 국내은행 신용평가제도의 국제화전략, 전북대학교
오세경(2011), 국내 기업 신용
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은행(2007), 신용파생상품의 최근 거래동향과 규제현황, 금융시스템리뷰 제3호, 은행국
* 한국은행(2002), 신바젤자기자본규제 협약의 개요와 주요 이슈, 은행국 Ⅰ. 은행의 신용평가시스템
1. 신용평가시스템 도입 배경
2. 신용평가시스템의
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신용평가모형(IRBA)을 사용하는 경우에도 동일한 원칙이 적용된다.
5. 비연결법인에 대한 투자금액의 차감
○ 연결대상이 아닌 자회사에 대한 투자금액은 기본자본에서 50%, 보완자본에서 50%씩 차감한다.
Ⅴ. BIS자기자본비율규제의 영향
1. 은행
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