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이 없는 발달장애 아동들과 구
별하기 위해 만들어진 행동 평정척도이다. 이 평정척도는 경증 내지 중간 정도의
자폐아동과 중증의 자폐아동을 분류해 낼 수 있다. 또한 여러 장면에서 적용될 수
있고, 발달적, 심리학적 검사상황의 직접관찰,
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이를 통해 자신과 타인을 이해하는 데 도움이 되며, 일상 속에서도 심리학적 원리를 발견하고 적용할 수 있습니다. 심리학의 기초를 이해함으로써 우리는 감정, 행동, 인지 과정이 어떻게 상호 작용하는지를 더 명확하게 파악할 수 있습니다.
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자신감과 교사 자신의 창의성을 높이는데 도움이 되었다.
5. 연구문제 3의 실행 결과
창의력 신장을 위한 가정과의 연계지도방안은 무엇인가?
가. 창의적인 가정분위기 조성을 위한 부모교육 결과
유아의 창의적 탐구력을 지속적으로 발달시
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이야기의 주제를 학생들에게 물어보아 토론하고자 하는 내용의 성격과 방향을 정립해 주는 데 목적을 둔다. 학생들은 특수한 부분에 끌려 이야기의 핵심에서 벗어난 대화를 지속하는 경향이 있으므로 토론의 중심을 잡아주는 것이 필요하다.
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자신의 문제해결을 위하여 정립된 관념을 직접 행동으로 검증해 보기 위하여 실험실, 실습실, 실습지에서 자유롭게 활동할 수 있도록 교육적 환경과 세부적인 지도체계를 제공해야 한다.
7. 사상가 조사를 마치며...
듀이는 다른 교직 과목인
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