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는 뉴요커들처럼 그림과 나는 매번 마지막으로 만난다. 그러나 이제는 끝이 시작을 만난다는 것을 안다. 그때 만난 사람, 그때 만난 예술이 내 마음속에서 영원히 재회한다. 이 문장은 잘 설명되어 있다. 우리의 삶처럼 우울, 고독, 외로움 등
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11. 비밀의 화원
12. 난장이가 쏘아올린 작은 공
13. 수난이대
14. 스콧 니어링 자서전
15. 자전거 도둑
16. 절망은 희망의 또 다른 이름이다
17. 철수는 철수다
18. 내가 학교에 가는 이유는?
19. 나미야 잡화점의 기적
20. 내 인생의 코끼리
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좋은 상황임에도 불구하고 나는 매일 불평불만을 하고 살았으니까 말이다.
‘자전거 도둑’이라는 책은 유년시절의 나의 모습을 한 번 되새기는 계기를 주었고 지금 내가 살아가고 있는 모습에 대한 반성과 현대인들의 이기적인 모습에 대
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를 완독했다. 핸드폰이 없고, 이메일을 보지 않아도 되는 상황을 강제로 만들었다. 해변에 접이식 의자를 펼쳐놓고 바닷물이 발 위로 찰랑거리는 풍경에서 전쟁과 평화를 몰입해서 완독했다. 그리곤 생각했다. 다시는 이메일로 돌아기고 싶지
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영화는 기존에 접해보지 못한 새로운 시도를 했고 그당시의 사회적 상황을 현실적으로 보여주었고, 시청자들에게 또한 깊은 생각에 빠지게 하는 메시지를 전달하는 의미있는 영화 같다. 없음
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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독서평설(지학사), 2003년 2월호 중 ‘절대정신의 철학자 헤겔’
조철제, 독일문학사, 경북대 출판부, 1994
지명렬, 독일 낭만주의 총설, 서울대 출판부, 2003
피터 싱어 저, 연효숙 역, 헤겔, 시공사, 2003
한단석, 헤겔 철학 사상의 이해, 한길사, 19
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실천 카드를 써요.
2. 효도 쿠폰을 받아요.
3. 감사의 편지를 전해요
4. 부모님께서 주시는 믿음장
셋째 마당; 마음을 살찌우기 위한 독서프로그램.
1. 아·나·바·다 독서활동
2. 책은 내 친구
3. 위인을 닮아요.
4. 독서 토론회를 열어요.
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도둑이 소도둑 된다’를 줄여서 ‘너 나중에 소도둑 된다.’ 라고 하는 것이 있다.
기존의 있는 속담의 원문을 패러디해 변형시켜 사용하는 경우도 있다. ‘보기 좋은 떡이 먹기도 좋다’를 ‘ 보기 좋은 우리 마누라 함께 살기도 좋다’ 로
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우정이 먼저이고 시합이 그 다음이다.)의 구호의 영향으로 스포츠 그 자체보다는 시합을 통한 외국인, 외국과의 교류에 대해 집중 보도함으로써 스포츠신문 자체의 특색을 잃어버린 시기였다. 이 시기를 중국에서는 스포츠신문의 정체기라
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도둑
자유의 감옥
잃어버린 이름
인간이 만든 위대한 속임수, 식품첨가물
위풍당당 질리 홉킨스
달님은 알지요
넌 네가 얼마나 행복한 아이인지 아니?
나의 달타냥
꼬마 사업가 그레그
꼬마 백만장자 팀 탈러
허생전
핵폭발 뒤 최후의
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복하고 의미 있는 삶을 살아갈 수 있을 것입니다.
총론적으로, 모모는 시간, 우정, 사랑, 소통, 욕망 등 인간의 삶에서 중요한 요소들을 다루면서 우리가 살아가는 이유와 가치에 대해 다시금 생각하게 해주는 소설입니다. 이 소설은 어린이뿐
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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놓치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행
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