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발생한 교육제도적 성격으로 규정할 수 있다. 즉 생활장면을 중심으로 하는 다양한 교육, 그리고 탁아소부터 대학에까지 전개되는 다양한 학교교육제도, 그리고 생활장면과 학교교육의 연계를 위한 다양한 성인교육제도는 사회주의와 실용
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전개해왔고, 사회적 일자리사업의 중요성을 통찰하고 있는 NGO가 적극적으로 활동할 필요성이 있다고 본다.
< 참고 문헌 >
고형면(2008), “사회적 기업 정책과 한국적 모델의 발전 가능성”.
김정원(2008), “사회적 일자리와 사회적 기업은
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운동서원의 설립과 풍기사림, 조선시대 서원과 양반, 집문당, 2005
______, 서원교육의 전개와 교육효과, 조선시대 서원과 양반, 집문당, 2005
李樹煥, 서원의 건립활동, 朝鮮後期書院硏究, 一潮閣, 2001
______, 서원의 人的 構成과 운영, 朝鮮後期書
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전개하고 다양한 위해요소에 대한 대처능력을 연구, 개발하여야 할 것이다.
즉, 경호무도의 창의적, 독창적인 연구가 이루어져야 한다고 사료되며, 그러므로서 경호업무와 경호학을 전공하는 대학생들이 좀더 체계적인 경호무도 수련을 시
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전개, ⑨ 평가 및 환류기능의 강화 등에 대한 검토 및 보완이 이루어져야 할 것이다.
<참고문헌>
김범수, 자원봉사론. 학지사. 2007
박태영 외, 자원봉사론. 공동체. 2008
류기형 외, 가족복지론. 양서원. 2004
이란희, 자원봉사센터 평가에 대한
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발생적 인식론과 교육」, (서울: 교육과학사).
장상호(1982). 피아제: 발생적 인식론과 교육, (서울: 교육과학사).
<논문>
박왜경(1986), 학습이론에 대한 기독교적 평가, 고신대학 대학원, 석사학위논문.
신경민(2000), J. Piaget의 인지 발달론에
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전개할 필요가 있다. 추진주체를 설립하고 효과를 극대화하기 위해 노인단체와 공동추진하는 것도 하나의 방안이다. 또한 고령친화 여가산업 전문가 양성이 요구되는데 고령친화 휴양단지의 지자체에 있는 대학에서 고령친화서비스 학과 등
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전개
1.1 문화대혁명의 발생배경에 대한 시대적 조류
1.2 문화대혁명의 발생원인
2. 패왕별희의 개황
Ⅲ 패왕별희를 통해 본 중국영화의 현대사
1. 문화대혁명의 전개과정
1.1 발단 - 해서파관(海瑞罷官)
1.2 대자보(大字報)
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전개하였다. 노무현 대통령의 국가 보안법 폐지 발언 이후, 실질적으로 원내 과반수 집권 여당인 열린 여당이 형법 개정안 등을 방안으로 국가 보안법을 폐지하려고 하고 있다. 거기에 보수 진영의 한나라당에서 격렬히 반대하고 있다. Ⅰ
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발생의 주체인 청소년 자신에게만 책임을 돌려 일방적으로 처리, 처방하려는 방식으로 쉽게 해결될 문제가 아니며, 가정뿐만 아니라 국가 및 지역 사회적 차원에서 보다 적극적인 노력과 관심이 기울여져야 할 것이다.
또한 연구 목적에서
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