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1. 감각운동기의 개념
감각운동기(Sensorimotor Stage)는 장 피아제(Jean Piaget)가 제안한 인지발달 이론의 첫 번째 단계로, 출생부터 약 2세까지의 아동이 경험하는 인지적 발달 과정을 설명한다. 이 단계는 아동이 감각적 경험과 신체적 행동을 통해
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서론: 영아의 감각운동 발달은 인간 발달의 초기 과정 중 가장 중요한 부분 중 하나입니다. 영아기에 이루어지는 이러한 발달은 아이의 인지, 운동, 사회적 상호작용 능력을 결정짓는 요소로 작용합니다. 감각운동 발달은 뇌의 발달과도 밀접
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고 생각한다. 또한 부모나 양육자들은 아이의 언어가 서툴더라도 그들의 행동을 하나의 의사소통으로 이해하고, 반응하며 지지해주는 것이 중요하다고 본다.
감각운동기는 짧지만 결정적인 시기이며, 이 시기의 경험은 이후의 학습능력, 문
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크기, 위치, 패턴, 공간 등 비형식적 수학을 포함하는 생활 속 수학을 발달시키며 그 내용은 놀랍게도 광범위하고 복잡하며 때로는 정교하기까지 한 것으로 나타났다. 따라서 본인은 감각운동기부터 생활 속에서 수학을 경험하게 하는 것이
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운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 네 단계로 나뉘며, 각 단계는 아동의 사고 방식과 문제 해결 능력의 발전을 반영한다.
2. 감각운동기의 정의
감각운동기는 장 피아제가 제시한 첫 번째 인지발달 단계로, 출생부터 약 2
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