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대학교 경영대학원,
권일, 2006)
- 채용시기 및 선발기법에 따른 채용효과에 관한 탐색적 연구(서울시립대
경영대학원, 김진희, 2009)
웹 자료
- http://samsung.com/sec/(삼성전자 홈페이지)
- http://lge.co.kr/(LG전자 홈페이지)
- http://jobkorea.co.kr/(잡코리
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가. 서울대학교
나, 한양대학교
5) 외국의 입학사정관제
가. 미국의 입학사정관제
나. 영국의 입학사정관제
6). 입학사정관제의 문제점
가. 사교육 심화의 역효과 가능성
나. 입학사정관제의 공정성 문제
6. 파워포인트 자료
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6) 전문성 면접
7) 역량면접 (Performance-Based Interviewing: PBI)
8) 신체검사
4. CJ 입사자와의 인터뷰 (CJ GLS 합격자 인터뷰)
5. CJ 인사과에 근무하시는 분과의 인터뷰
6. 모집 및 선발의 장단점
7. 개선사항
결론
< 참고문헌 >
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교육 및 훈련 …………………………………15
4. 급여제도 ………………………………16
5. 보상 시스템 …………………… 17
6. Q & A (전화인터뷰) ………………………………19
7. 합격 자기소개서와 자소서 항목…………………… 20
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합격자 발표는 전형단계별로 합격자에 한하여 개별연락을 준다.
(ㄹ) 최종 합격자는 별도의 일정을 통하여 입사조건 및 입사일자를 확정하고, 입사일 이 전에 근로계약을 체결하게 된다. 이 때 회사의 채용기준 및 가이드와 해당 후보자의 경
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대학교병원
20. 순천향대학교구미병원
21. 순천향대학교부천병원
22. 순천향대학교천안병원
23. 영남대학교병원
24. 영동세브란스병원
25. 용인세브란스병원
26. 울산대학교병원
27. 원자력병원
28. 이화여자대학교의대부속목동병원
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관리
3) 시험감독
4) 채점
2. 대학에서의 다양한 합격기준 설정
1) 학교성적의 재 계산
2) 교과성적 외의 측면 고려
3) 학교마다 독특한 입학 기준 마련, 적용
Ⅶ. 대학입학전형(대학입시, 대학입학시험)의 개선 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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대학교육협의회, 2004학년도 대학입학전형계획 주요사항, 2003, p.13~19
(2) 부정적 평가
대학입학전형에서 수시모집의 학교생활기록부 중심의 전형과는 달리 정시모집에서는 고등학교의 ‘성적 부풀리기’ 현상으로 학교생활기록부 활용 실적이
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수시모집을 함으로써 지원자들의 헌법상 기본권인 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리를 근본적으로 박탈하고 침해한 것입니다. 1. '개선방안' 분석
1) 그럴듯한 포장
2) 포장만 현란한 눈속임- 실질적인 '대학본고사' 부활과 고교등급제
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수시전형 !!
(2) 고려대 수시로 거짓말! 고교등급제 적용하여 특목고만 유리한 결과! ~ 3불정책 어김
(3) 연예인 특례입학제도. 일종의 기부입학?
(4) 3불정책 해지 관련 의견~ 기여입학제도
2. 고교교육과 대학교육과의 연계성 문제
(1) 교
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