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전문지식 28,677건

대학교출판사, ● 하재식(2004), 『성공한 사람에겐 특별한 부모가 있다.』, 소담출판사 ● 장휘숙(2004), 『청년심리학』, 박영사 ● 두란노출판부편집(1992), 『직업 』서울, 두란노. ● 방선기(2000), 『크리스천@직장 』서울, 한세. ● 숭실대학
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  • 등록일 2012.10.30
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상담심리 전문가로서 학생들의 발달과 성장에 관련된 정보와 지식을 부모와 교직원들과 공유할 수 있는 역할을 할 것입니다. 경희대학교 교육대학원 상담심리전공 학업계획서 1. 진학동기 2. 학습목표 및 계획 3. 기타 특기사항 (지원
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  • 등록일 2023.05.06
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대학교 교육대학원, 상담심리교육전공 석사학위논문. 이재분 (2009) 다문화가족 역량계발을 위한 통합적 교육지원방안 모색. 한국 교육개발원. 이진숙 (2007) 여성 결혼이민자 지원 및 활용프로그램 활성화 방안 연구 원광대 행정대학원 석사
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  • 등록일 2013.08.09
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원광아동상담센터 부소장 [맘&키즈] 상담하세요 / 과외 많이 하는 아이 , 조선일보 뉴스 2003년 11월 18일자 7. 전남대학교 교육대학원 교육학과 상담심리 전공 김현덕 논문「과잉행동아의 충동성 감 소, 자기통제와 주의집중 향상을 위한 혼합형
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  • 등록일 2006.04.30
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상담 3. RET의 이론적 배경 4. 이론적 근거 5. 비합리적 신념과 합리적 신념의 11가지 유형 6. ABCDE 이론 7. 합리적, 정서적 상담의 장/ 단점 4. 베크의 인지치료 1. 베크 2. 베크의 인지치료 3. 이론적 근거 4. 심리적 문제의 발생 과정 5. 상담
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논문 220건

대학교 교육 대학원 권보연, 2000, 대학신입생의 대인관계 문제유형과 그들이 지각한 부모-자녀간 의사소통 및 양육태도와의 관계 연구, 연세대 대학원 이태희, 2003, 교사-학생간의 인간관계와 학구적 자아개념 및 학습태도와의 관계, 원광대
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  • 발행일 2009.01.31
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대학교 교육대학원 석사학위논문. 김선미.2003.“청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구.”조선대학교 대학원 석사학위논문. 김성이.1996.“청소년 비행 상담”. 청소년대화의 광장. 김원순.1995.“학습자들의 학교적응과 불안 및 학업성취관의
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  • 발행일 2009.01.01
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원광대학교 행정대학원, 석사학위논문, 2007 한지영, “고령사회를 대비한 노인복지와 실버산업에 관한 연구”, 여수대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006 제1장 서론 제2장 이론적 고찰 제1절 고령화 사회에 대한 이론적 고찰 제2
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  • 발행일 2008.03.13
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대학교 석사학위논문, 2000. 홍순혜, 노인교육 프로그램 평가에 관한 연구, 관원대학교 대학원 박사학위논문, 1984. E. A. Bennet, 한권으로 읽는 융, 김형섭 역, 서울출판 푸른 숲, p. 162, 1997. Howard stone, 위기상담, 오성춘 역, 서울, 대학기독교출판사,
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  • 발행일 2008.11.27
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4) 가족배경 5) 내담자가 제시한 문제와 배경 6) 가설적 진단 및 상담목표 설정 2. 결과 Ⅲ. 결론 및 제언 * 참고문헌
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  • 발행일 2012.11.21
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취업자료 6,277건

이뤄나간다면 졸업 후에는 교육현장에서 전문상담교사로 활동하며 OO대학원이 추구하는 교육애를 적극 실천하는 전문인으로 성장해 있을 것이라고 확신합니다. 1.자기소개 2.상담심리학 지원동기 3.입학 후 학업계획 및 진로계획
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  • 등록일 2016.12.21
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  • 직종구분 기타
계획을 바탕으로 교육대학원 상담심리교육 과정에서 상담교육 전문가로서의 전문성과 학교 내에서 실시할 수 있는 상담치료 프로그래밍 능력을 더욱 발전시켜 나가겠습니다. 1.자기소개 2.교육대학원 지원동기 3.학업 및 연구계획
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  • 등록일 2020.12.02
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  • 직종구분 기타
상담심리학과 학업계획서 상담심리교육 학업계획서 연구계획서 연세대 상담심리 교육대학원 상담교육 대학원 학업계획서 자기소개서 상담심리학과 학업계획서 상담심리대학원 학업계획서 연세대학교 교육대학원 상담교육(상담교육전공)
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  • 등록일 2013.07.29
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심리학 관찰연구에 대한 통합적인 실제적인 능력을 키워줄 것이고 아동들이 교육현장 뿐만 아니라 가족을 대상으로 하는 아동심리발달 연구에도 큰 도움이 될 것으로 생각합니다. 1.자기소개 2.상담심리 교육대학원 진학동기 3.미래의
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  • 등록일 2017.05.29
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상담 및 교육: 81 긍정상담심리학과의 융합: 81 심리적 개발에 대한 새로운 관점: 81 신경과학과의 통합: 82 사회평등과 공정성에 대한 강조: 82 자기결정이론의 강화: 82 학문 간 협력의 증가: 82 ? 상담심리학 대학원 입시
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  • 등록일 2024.09.14
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