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심리사회모델의 개입실천
1. 심리사회모델의 목적과 개입원칙
2. 심리사회모델의 개입과정
3. 사회복지실천에서의 적용
4. 심리사회모델에서의 문제제기
5. 심리사회모델의 장․단점
Ⅴ. 심리사회모델 사례
Ⅵ. 결론
※ 참고문헌
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중앙적성출판사, 1995
인간행동과 사회환경, 권중돈,김중배, 학지사 2008
인간행동과 사회환경, 손병덕 외, 학지사 2008
인간행동과 사회환경, 김진원, 대왕사 2009
인간행동과 사회환경, 이인정,최해경, 나남출판 2007
인간행동과 사회환경, 최옥채,
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목적과 개입원칙
2. 심리사회모델의 개입과정
3. 사회복지실천에서의 적용
4. 심리사회모델에서의 문제제기
5. 심리사회모델의 장․단점
Ⅴ. 심리사회모델 사례
Ⅵ. 결론
※ 참고문헌
※ Hollis의 심리사회적 접근론
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원기관
7) 학대피해노인 전용쉼터
5. 노인복지시설 현황
6. 노인복지시설 개선방향
1) 노인주거복지시설 개선방향
2) 노인의료복지시설 개선방향
3) 노인여가복지시설 개선방향
4) 재가노인복지시설 개선방향
5) 노인보호전문기관 개선
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유형
2. 학교중도탈락의 청소년의 원인--------------------
1)청소년 관련
2)가정 관련
3)또래 관련
4)학교 관련
5)지역사회 관련
3.학교중도탈락 청소년현황-------------------------
4.학교중도탈락 청소년의 문제 ----------------------
5
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분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달
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재비행과의 관계” 한세대 경찰법무대학원.
전병수(2004). “청소년비행의 현황과 예방대책에 관한 연구” 한남대 사회문화과학대학원.
대검찰청. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 현황
Ⅳ. 문제점
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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해결방안
제1절. 해결방안
1. 가정환경차원의 해결방안
2. 학교환경 차원의 해결방안
3. 사회환경 차원의 해결방안
제2절. 청소년 문제의 정책적인 면
1. 문제가정에 대한 시책
2. 기타
제7장. 결 론
※ Comment
참 고 문 헌
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유형 다. 영유아 사교육의 개념과 유형2, 영유아 사교육 이용 및 사교육비 지출 실태
1) 사교육 이용형태
2) 사교육비 3) 사교육 시작연령, 개수, 종류 3, 영유아 사교육 이용 여부 및 사교육비 지출 결정 요인 4, 영유아기 사교육 실태 분석
결
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유형
2. 청소년기 여가의 기능
3. 청소년기 여가의 중요성
4. 청소년기 여가에 영향을 미치는 요인
Ⅲ. 연구 방법
1. 조사 대상
2. 조사 도구 및 조사 방법
Ⅳ. 연구 결과 및 분석
1. 응답자의 일반적 특성
2. 응답자의 여
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