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증가시키며, 대인 간 접촉형태를 변경하고, 새로운 직위를 주는 등의 직무내용 변화를 통해 소진을 P방하거나 줄일 수 있다. 1.직무분석
2.인적 자원관리의 의의
3.인적 자원관리의 과정
4.슈퍼비전
5.동기부여와 갈등관리
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및 앞으로의 발전 방향
1. 축제 방문객 설문조사 주요결과 (담양군청 대나무 축제 사업단 자체 실시)
1) 방문동기 및 거주지
① 방문동기 : 축제목적 84.1%
② 거 주 지 : 광주 37.1%, 전남 28.6%, 수도권 10%, 경상도 15%, 기타 9.3%
2) 방문객 만족도 (7점
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및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983). 인사행정론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이론과 실제연구- 서울: 세경사 * 교육행정의 과업과 기술
Ⅰ. 교육행정의 과업
1. 교육행
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지원활동
5. 특색사업
6. 성과
Ⅵ. 학교경영의 평가
1. 학교경영평가의 의의
2. 학교경영평가의 목적
3. 학교경영평가의 유형
4. 학교경영평가의 내용
Ⅶ. 향후 학교경영의 방향
1. 교육목표 측면
2. 교육과정 편성 및 운영 측면
3. 교수
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지원
5) 인센티브 제도의 적극 활용
6. 대학생 자원봉사활동을 위한 제도적 활성화 방안
1) 업무설계의 활성화 방안
2) 모집활동의 활성화 방안
3) 면접 및 배치의 활성화 방안
4) 교육 및 훈련의 활성화 방안
5) 지도감독 및 평가의 활성
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원리
3) 능률성의 원리
4) 자율성의 원리
5) 합법성의 원리
6) 과학성의 원리
7) 지역성의 원리
5. 학교경영의 과정
(1) 학교 경영의 3단계 과정
6. 학교교육 목표설정과 목표관리
(1) 학교교육 목표설정 및 방침
(2) 교육목표관리
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반항을 하는 아이를 보게 될 때 임
12. 실습기관, 실습지도자, 대학에 대한 건의사항
: 실습생으로 배우고 느낀점이 많았음.
13. 기타 하고싶은 말 1. 실습생프로파일
2. 자기소개
3. 실습일지(15일, 120시간)
4. 기관분석
5. 종경평가서
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자기표현을 촉진할 수 있다.
참고문헌
ⅰ. 박경애(1985), 정서장애아에 대한 가족체계적 접근, 서울대학교 석사학위 논문
ⅱ. 방영애·이효신 역(2004), 정서 및 행동장애 이론과 실제, 시그마프레스
ⅲ. 백은령(1995), 정서장애 예방 프로그램 개발
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및 비전
1. 경영이념
2. 비전
Ⅲ. 삼성석유화학의 사업부분
Ⅳ. BP사 - 삼성석유화학의 동반자 - 의 소개
< 본론 >
Ⅰ. 삼성석유화학의 계획
1. 장래상과 목표
2. 계획
Ⅱ. 삼성석유화학의 조직
1. 조직의 성격
2. 조직의 장점
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2. 생활장면을 기초로 한 구분
1) 가정의 정신건강
2) 학교의 정신건강
3) 사회에서의 정신건강
3. 정신건강의 기준
1) 자신에 대한 긍정적 태도
2) 성장, 발달, 자기실현
3) 통합력
4) 자율성
5) 현실지각
6) 주변환경의 지배
* 참고문헌
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