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Waitress : Thank you for coming here. (giving back the card) Do you want to change the card to gold member card, president Kim?
Aandrew : No.. That\'s ok. I had a good time.
(to the partner) I\'m sorry I\'ll go now. I have a promise at the business club. I had a good time with you.
Mary : Ah.. ye
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영어즉흥극대본모음, 서울 : 브레인하우스
◈ 김우탁(1983), 영미희곡개론, 성균관 대학교출판부
◈ 민병욱(2000), 교육연극의 기본원리, 교육연극의 이론과 실제, 서울 : 연극과 인간
◈ 소꿉놀이 협회(1996), 연극으로 만드는 신나는 교실, 내일을
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영어로 발표)
- 이메일 영문화: 사적인 이메일을 제외하면 해외법인 발송 이메일 중 40~50%가 영어로 작성 된다고 평가되었다.
- 전화영어: 현재 수용도가 전반적으로 양호하다고 평가된다. 영문자료 검수에서 영어 원어민 한명이 담당하는 원
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원어민과의 영어 수업을 활용하거나, 팀을 구성하여 영어연극 꾸미기를 한다면 효과적으로 영어를 학습할 수 있을 것이다.
Ⅶ. 결론
위에서 우리는 먼저 지능이 서로 독립적인 8개의 유형으로 구성된다는 다중지능이론의 정의와 장단점에 대
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실제
Ⅵ. 아침독서학습(교육)프로그램 사례
1. 월
2. 화
3. 수
4. 목
5. 금
6. 토
Ⅶ. 영어체험학습(교육)프로그램 사례
1. 아침 영어 방송 운영
2. 5분 생활영어 활용
3. English zone 설치 운영
4. 다양한 영어 경연대회 실시
참고문헌
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