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대학원 사회사업학과
김명남 2001 「아동복지 정책에 관한 연구」 단국대학교
성영혜·김연진공저 2001 「아동복지」 동문사
「아동복지법」 dream.chungnang.seoul.kr Ⅰ. 아동복지의 개념
1. 아동복지의 기본이념
2. 아동복지의 범위와 대상
3.
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대학교의 교수 1인당 논문 수는 2004년 기준 1.09편으로 (참고로 교수 1인당 게재수는 광주과학기술원, 포항공대, KAIST,서울대, 한양대, 성균관대, 연세대, 고려대, 경북대, 인하대 순) 대한민국 내 타 대학과 비교하여 괜찮은 편이다. 그리고 서울
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고려되어야 할 사항이 있다. 1. 상담자가 파악한 내담자의 문제는 무엇인가?
2. 내담자가 호소하고 있는 문제의 발생 원인은 무엇인가?
3. 어떤 상담목표를 가지고 상담을 진행할 것인가? 즉, 상담이 끝난 후 내담자가 어떻게 변했으면 좋
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원
외로움을 느끼고 혼자지내고 있지만 배달원으로 일을 하고 있고 배달원으로 긍정적인 만족감을 느끼고 있는 부분에서 내담자의 직업과 사회적 활동이 내담자의 환경적 외부 자원이 될 수 있다. 그리고 야간에 대학교를 다니면서 심리학
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대학원 석사학위 논문.
이애님(2001). 유치원 교사의 교육신념과 유아의 자아개념과의 관계. 조선대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김현지(2005). 유아교사의 교육신념에 따른 교수유형 및 유아 언어 발달. 덕성여자대학교 대학원 유아교육학과
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원 규모였으며 연평균 12% 이상의 성장률을 기록하고 있다. 이러한 성장세는 생활환경디자인 전공자들이 다양한 산업 분야에서 활약할 수 있는 기회 1. 서론
2. 연세대학교 생활환경디자인 학과 개요
3. 입학 전 준비 과정
4. 최종합격
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대학교출판문화원
3. 조혜경ㆍ구경선 외1명(2017), 보육교사론, 창지사
4. 김효숙(2015), 어린이집 보육교사의 현직교육에 대한 실태 및 요구도 분석, 순천향대학교 교육대학원, p6
5. 마은희(2011), 통합어린이집 장애전담교사를 위한 지역 내 자율
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방송통신 대학교 평생대학원 유아교육 전공
최윤정 올림
♧본 설문지에 쓰여진 용어정의입니다. 설문 전에 반드시 읽어 부시고 답하여 주시기 바랍니다.
통합교육 : 장애유아(시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 학습장애, 정서장애,
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대학교교육대학원,석사논문
박순자(2021),2019 개정누리과정에 대한 유아 교사들의 인식과 적용 실태에 관한 연구,총신대교육대학원 석사논문
유상희(2021),놀이중심 2019 개정 누리과정에한 유아교사의 인식과 교사교육 요구, 숙명여자대학교 교
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원도교육청
박종민 외 1명(2009) / 양성평등의 기준 : 통치제도와 문화편향의 차이, 고려대학교 정부학연구소
윤인선(2004) / 양성 평등의 역사 인식을 위한 역사 교육 방안, 한국교원대학교
이혜영(2011) / 양성평등 관점에 입각한 사회·문화 교과
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