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문화론, 한국방송대학교 출판부, 1999
장현숙, 일본만화의 사회학, 문학과 지성사, 2 004 [서론] 재패니메이션의 정의
1. 애니메이션의 정의
2. 재패니메이션의 정의와 유래
3. 재패니메이션의 역사
4. 일본내의 애니메이션의 위상
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3. 일본의 부국강병
4. 서구 세력에 대한 대응
1) 서구 세력에 대한 조선의 대응
2) 서구 세력에 대한 일본의 대응
5. 조선과 일본의 비교
결 론 1. 조선의 개항 왜 실패했나
부 록 - 강화도 조약 전문 한글해석
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비교 고찰', 총신대학교 신학대학원, 2003
이호기, '일본 선교 전략에 대한 연구', 고신대학교 선교대학원, 2002
허은숙, '한국과 일본의 기독교 문화(사)', 선문대학교 신학대학
황성규, '기독교사상이 일본근대문학에 미친 영향', 중앙대학교
루
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한일청구권협정에 임했다는 점을 알 수 있었다.
■독일과의 비교
일본
독일
배상목적
피해 상대방 국가에 '경제협력 명목의 원조'를 제공.
피해자 개인에 대한 구제를 1차 목적으로 한 지불이 대부분.
배상대상
군국주의의 정책을 수행하다
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비교하게 되고, 상품을 소유함으로써 과시소비를 하려고 하는 분위기를 짐작할 수 있다. 또한 청소년들은 이러한 사회에서 원하는 물질을 얻기 위해 수단과 방법을 가리지 않는다. 청소년의 절도나 원조 교제 문제는 물질에 대한 강한 욕구가
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비교군부정치개입론, 동아대학교 출판부, 2001
양순창, 인도주의적 개입의 정당성 문제, 동아시아국제정치학회, 2010
장성호, 한국군부의 정치개입과 권력획득에 관한 비교 연구 :구군부와 신군부 세력을 중심으로, 건국대 대학원 박사학위논문
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비교·분석을 중심으로, 동아대학교 대학원
4. 전상봉(2012), 자본주의, 미국의 역사 (1차 세계대전부터 월스트리트 점령까지), 시대의 창
5. 설봉식(2007), 박정희와 한국경제, 중앙대학교출판부
6. 김보현(2006), 박정희 정권기 경제개발 (민족주의
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원조기술조약 체결
2. 대일정책 : 한일 회담 재개 및 국교 정상화 시도
3. 대 유엔외교 및 통일정책
4. 제3세계 및 비동맹 중립주의 외교
IV. 외교망의 확대와 외교의 다변화 시도
V. 결론 및 시사점
1. 장면의 안보외교적 리더십 문제
2. 교
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비교의 방법과 데이터.
1. 비교 방법
2. 통계방법
Ⅱ. 전반적인 흐름에서 본 문제제기.
1. 한국과 일본의 공통점
2. 한국과 일본의 차이점
Ⅲ. 단체 수 변화의 통계적 비교
1. 한국
2. 일본
3. 한국과 일본의 비교
Ⅳ. 각 단체분류의 설
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한일장신대학교 출판부.pp.218.
박경숙. (2000), 한국노인의 사회적 관계: 가족과 지역사회와의 연계정도,한국사회학Vol. 34. NO. 3, pp. 621-648.
박영숙(2003),“노인교육이 생활만족도에 미치는 영향”, 노인복지연구통권 21, 한국노인복지학회.
박미석.
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