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함을 의미한다.
다섯째, 상담자 자신의 틀로 내담자를 이해하거나 대하지 말도록 해야 한다. 자신의 욕구, 감정, 생각을 내담자의 관계에서 충족시키려 하지 말아야 한다. 상담자의 자기 욕구에 대한 비판적 인식을 갖을수 있다. 그리고 자신
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원한다면 벌이나
보상을 사용하여 행동을 제재하는 방법을 통한 외부의 힘을 줄여야 하고 스스
로 자신의 도덕적 가치를 구성할 수 있도록 격려해야 한다.
3) 생활지도 대 상담
생활지도가 생활에 대한 지도를 하는 것이라면, 생활지도라는 용
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상담이론과 실제, 교육과학사.
이영만 유병관 (1991). 심리학과 인간이해 프로이드, 스키너, 로저스, 중앙출판사.
조성국 (1998). 고신대. 칼 로저스(Carl R. Rogers)의 인간주의 심리학적 인간학.
지성애 홍혜경 (2001). 영유아 생활지도, 양서원.
알프
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상담과 치료의 이론과 실제』 서울 : 시그마프레스(주)
사회교육원 예술치료학과교재(2004)「한국 표현예술」 심리치료 서울:명지대학교
쥬디 아론 루빈 저 김진숙 역(2003) 『미술심리치료 총론』서울:도서출판 KEAPA Press
(한굴표현예술심리치
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학업계획서, 자기소개서 작성법 대원, 2006 Ⅰ. 자기소개서(자소서)의 작성시 유의점
Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 작성 양식
1. 성장과정
2. 장·단점 및 특기
3. 지원동기
4. 장래희망 및 포부
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 샘플 1
1. 성장과정
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학업계획서 작성법 & 자기소개서 예문, 선인, 2006 Ⅰ. 자기소개서(자소서)의 작성 노하우
1. 성장 과정과 가정 환경
1) 무엇을 쓸 것인가
2) 어떻게 쓸 것인가
2. 품성, 인성에서 특기사항이나 구체적인 사례
3. 학교 임원 경력은 어떻게 기
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원의 복지보다는 자활능력 배양 등을 통해 경제발전에 기여할 수 있는 생산적 기능을 강화해야 할 것이다.
-참고 자료
김영배, 지방자치단체 사회복지 관련조례의 실태 및 개선방안에 관한 연구, 상명대 복지상담대학원, 2010.
감정기외 2명 『
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상담을 통해 나타난 학교 폭력의 실태
1) 폭력의 구체적인 동기
2) 폭력 발생 시간
3) 폭력 발생 장소
4) 폭력의 대상
5) 폭력 행위자
6) 폭력의 수단
Ⅵ. 청소년비행과 집단따돌림 문제
1. 가정의 역할
2. 학교의 역할
3. 학급의 역할
Ⅶ.
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원 (2000.12)
2. 금융환경변화에 따른 부동산개발사업의 효율적인 자금조달방안. 박동규. 한양대경영대학원 (2004)
3. 부동산프로젝트 금융시장 환경변화와 은행의 전략. 양철원,조우성. 하나경제연구소 (2004)
4. 민간투자사업의 투자재원 다양화
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의식과 무의식이 조화를 이루어야 하지만, 이 과정에서 우리의 다른 인격적 측면이 무의식 속에 억압되면, 그렇게 억압된 만큼의 보상을 치러야 한다 전체적으로 융심리학과 성서적 상담의 책 내용에 대해 서술 후에 느낌을 적었습니다.
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