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심리학자가 되어가며
로체스터에서
오하이오에서
그 이후
인간중심 상담(내담자 중심 상담, 비지시적 상담)
(2) 실현 경향성
(3) 여기와 지금
2.심리적 문제의 발생과정
(1)긍정적 존중에의 욕구와 자기
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심리척도 항목을 사용한다. 만약 대기자의 수가 충분히 확보된다면 대기자를 통제집단으로 설정하여 비동일집단 사전사후 검사 설계를 실시할 수 있다. 그러나 그렇지 못한 경우에는 단일집단 사전사후 검사를 통해 프로그램 시행 이전과 이
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심리학
Ⅱ. 본 론
1. 인간의 성장과 발달
2. 발달의 기제
3. 인간발달과 교육
4. 교육심리학의 목적과 기능
5. 교육심리학의 발전
6. 교육심리학의 연구영역
7. 교육심리학의 성격과 임무
8. 교육심리학과 연구법
Ⅲ.
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심리학」, 학문사
▶ Michael W. Eysenck, 2004, 「간단명료한 심리학」, 시그마프레스
▶ Gerrig Zimardo, 2004, 「심리학과 삶」, 시그마프레스
▶ Robert B. Cildini, 2002, 「설득의 심리학」, 21세기북스
▶ 심리학과 함께하는 생활, http://zizz.x-y.net/psycho
▶ 한
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심리학>> 학지사. 2004.
이달석. <<교육심리학>> 학지사. 1997.
이용남외 7명. <<신교육심리학>> 학지사. 1999. 효과적인 학업평가
1. 평가의 개념 및 유형
1) 평가와 측정
2) 교육평가의 두 가지 관점
3) 학습평가의 형태
4)
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심리학의 발달 과정
Ⅲ. 교육 심리학의 성격
1. 심리학과 교육 심리학의 관계
2. 심리학과 교육 심리학의 차이점
3. 교육 심리학의 학문적 성격
Ⅳ. 교육 심리학의 역할
1. 교육 심리학의 영역
2. 교육 심리학이 학업 성취에 미치는 영향
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학과 비주류 경제학의 고찰 - 목 차 -
근대 경제학의 변천
1. 시대배경
2. 근대경제학의 의미
3. 근대경제학의 주요 학파
현대 경제학의 변천
1. 케인스학파
2. 통화주의 학파
3. 새고전파
4. 공급중시학파
근대 및
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원을 위해서는 예산의 확보가 필요하며 또한 사회복지 담당 전문 요원들의 확보와 배치를 통하여 한부모 가족의 욕구를 파악하여 적절히 반응해 주어야 할 것이다. 또한 상담 등 정서적, 심리적 지원과 사회적 관계망의 확충을 위한 세분화된
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심리학에서의 인간에 대한 접근 방법은 시사하는 바가 매우 크다고 생각된다.
이번 자료를 준비하면서 아들러의 개인심리학을 적용·응용한 사회복지실천방법에 대한 많은 자료를 찾아 제시하고자 했지만 이와 관련된 연구를 찾을 수 없어
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것이다. Ⅰ. 발표 주제를 광고심리학으로 선택한 이유
Ⅱ. 광고효과 연구와 심리학
Ⅲ. 광고효과 과정과 관련 변수들
Ⅳ. 소비자의 심리적 반응과 광고효과
Ⅴ. 광고효과의 지표들
Ⅵ. 다양한 광고효과 과정
Ⅶ. 논문 계획서
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