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생명체의 특성
Ⅳ. 생명체의 구성
Ⅴ. 생명의 기원(생명기원)
Ⅵ. 생명의 발생설(생명발생)
Ⅶ. 생명의 기원(생명기원)에 관한 오파린의 가설
Ⅷ. 생명의 기원(생명기원)에 관한 밀러와 폭스의 실험
Ⅸ. 생명의 기원(생명기원)에 관
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수수께끼, Newton. 1994. vol 2. 계몽사. 서울 : p. 54∼58.
3. 우주 태양 지구 생명체 그리고 인간, 과학동아. 1991. vol 1. 동아일보사. 서울 : p. 66∼69.
4. 로버트 A. 월리스 외 2인, 1993. 1st edition. 생물학. 을유문화사. 서울 : p. 383∼399. 목차없음..
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생명의 탄생
1) 자연발생설과 생물발생설
2) 최초의 유기분자의 형성
3) 코아세르베이트와 마이크로스페어
4) 종속영양생물 또는 독립영양생물
5) 생식과 유전 물질의 기원
6) 산화적 대기의 발달
7) 진핵세포의 기원
4. 結 論
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생명체는 끝까지 활동하여 마지 않는 근원적 우주의 상징인 것이다.
화학진화
RNA와 DNA
통합력으로서의 生命
정보와 의지로서의 생명
원시생명의 탄생
진핵생물로부터 다세포 생물에로
2. 물질 . 생명 . 정신
물질에서 생명에로
물질과 생명의
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세포생물학 (Cell Biology)
나. 생화학 및 구조생물학 (Biochemistry and Structural Biology)
다. 유전(체)학 및 단백질기능학 (Genomics and Proteomics)
라. 생물정보학 (Bioinformatics)
마. 생태학 및 환경생물학(Ecology and Environmental Biology)
3. 생명과학의 주
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탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나
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탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나
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탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나
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세계
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기초광통신학
45
소프트웨어물리학실습
79
화공(열/유체)역학
12
기초물리학
46
수리물리학
13
기초물리학 및 실험(I,II)
47
양자물리학
14
기하광학
48
양자역학
15
기하광학
49
역학
16
나노물리개론
50
열 및 통계역학
17
나노물리학
51
열물리
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탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나
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