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4) 학술정보센터
2. 계층적 구성
1) 대학캠퍼스전산망(In-House Network)
2) 지역전산망(Regional Network)
3) 전국전산망(National Network)
Ⅴ. 교육전산망의 활용
1. 전자우편
2. 정보 검색
3. 전자게시판
4. 공개 자료실
5. 월드와이드웹
6. 채팅
7. 동
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4. OSI 계층 간의 상호작용
웹 브라우저가 웹 서버로부터 다운로드한 페이지를 나타낸다고 하면, 그 일이 일어나기 전에 브라우저는 클라이언트 컴퓨터의 TCP/IP에 있는 다른 계층을 구현하는 소프트웨어와 상호작용하며, 서버에 요청을 보낸다.
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4) 멀티미디어의 교육적 효과
4. ICT
1) ICT 개념
2) ICT 교육
3) ICT 활용 교수-학습활동 유형
5. 웹의 이해
1) 하이퍼텍스트, 인터넷 그리고 월드와이드웹
2) 웹의 교수-학습적 장점
3) 웹의 교수-학습적 단점
6. 휍활용 수업
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컴퓨터 보안 기술
1) 개인용 컴퓨터 방화벽
2) 이동 저장장치 보안
3) 문서보안
2. 데이터베이스 보안 기술
1) 데이터베이스 활동 모니터링
2) 데이터베이스 암호화
3. 네트워크 보안 기술
4. 보안관제 기술
1) 웹 방화벽
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컴퓨터 전문과정 일반연수교재
4. 교육개혁위원회, (1995), 新교육체제 수립을 위한 교육개혁방안
5. 백영균, 설양환(1997), 교육대학의 교원 정보소양 추진 현황 및 발전 과제, 정보소양 인증체제 구축 연구 세미나 자료집, 1-37
6. 이남호(1996), 국
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컴퓨터를 쓰는 것과 같은 효과를 내므로 많은 오류가 발생할 수 있다. 그러나 실제로 방문자의 수를 측정하는 것이 기술적으로 불가능하기 때문에 대신 많이 사용되고 있다.
4. 표출수 (Impression Count)
웹 방문자가 회사의 로고나 광고를 본 수
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400명 이상의 종업원이 있는 미국 내 5000개 기업고객을 대상으로 고객맞춤형 웹 사이트인 ‘Premier Pages'를 운영하는 1:1마케팅을 수행하고 있다. 또한 누구나 컴퓨터 사용방법, 배달시기, 지불현황, 수리방법 등의 정보조회가 가능하도록 사이트
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컴퓨터 범죄자 혹은 컴퓨터 천재라는 미디어에 묘사된 이미지로 파악한다면 많은 오류를 범할 수 있을 것이다.
참고문헌
강길범 외 - 최신 정보통신개론, 한올출판사, 2001
류승우 - 해커 4U의 해킹보안노트, 사이버 출판사, 2003
백광훈 - 해킹범
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웹의 활용 방법에 대해 유 아와 유아 교사들이 가지고 있는 특수성을 고려하여 다양한 각도에서의 접근 방법 이 요구된다. 1. 도구로서 컴퓨터의 활용
2. 교사로서 컴퓨터의 활용
3. 학습자로서 컴퓨터의 활용
4. 웹 기반 교육
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웹 브라우저의 기능을 확장 시켰다.
오페라(Opera)
1990년초 노르웨이의 한 소프트웨어 회사에서 개발하여, 1998년부터 유럽에서 인기를 끌기 시작한 웹 브라우저이다.
속도가 빠르고, 용량이 매우 작아 386이나 486급 컴퓨터 시스템에서도 사용이
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