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웹기획
Ⅳ. 기획과정과 비즈니스모델
1. 비즈니스 테트라드(Business Tetrad)
2. 비즈니스 활용유형
1) B to C 온라인 판매
2) C to C 경매
3. 시장조사와 통계
1) 시장조사 방법론
2) 시장조사 단계
3) 시장조사 방법
4) 시장조사에서 포함되어야할
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4). 도메인이름 분쟁에 있어 등록인의 정당화 사유. KISDI 이슈리포트 04-01. (1-44쪽).
정찬모·안효질·권헌영·고영국(2000). 『인터넷 도메인네임 관리를 위한 법제도 연구』. 정보통신정책연구원, 정책연구00-08
나일주. 『웹기반 교육』. 교육과학
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4. 조건부 색션
5. 문자 및 개체 참조
1) 문자 참조
2) 개체 참조
6. 개체
1) 내부 개체
2) 외부 개체
3) 일반 개체
4) 매개변수 개체
Ⅳ. XML의 효과
1. 통합의 필요성 대두
2. 데이터베이스지원
3. 정확한 정보검색지원
Ⅴ. XML 관련 소프
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4)data-*
①기능②사용방법③사용상 주의점④예제⑤예제의 예상결과와 기능의 구체적 설명
5)dir
①기능②사용방법③사용상 주의점④예제⑤예제의 예상결과와 기능의 구체적 설명
6)draggable
①기능②사용방법③사용상 주의점④예제⑤예제
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4), 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
◇ 정숙경·박영태, 교육방법 및 교육공학의 이해, 동아대 Ⅰ. 개요
Ⅱ. CAI(컴퓨터보조수업)활용강의
Ⅲ. 가상강의
Ⅳ. 원격강의
1. 원격강의의 개념
2. 원격교육의 장점과 단점
Ⅴ. 웹
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컴퓨터 통신망
통신망 중의 통신망 (Network of Networks)
정보의 바다(Sea of Information)
하이퍼텍스트(Hyper Text)
텍스트끼리의 이동을 정의 1.인터넷과 웹서비스(1)
2.인터넷과 웹서비스(2)
3.인터넷과 웹서비스(3)
4.인터넷과 웹서비스(4)
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웹기반 교육, 교육과학사.
14. Laura Parker Roerden / 홍명희, 김갑수, 전우천 역 (1999). Net Lessons: Web-Based Projects For Your Classroom / 인터넷 활용 수업의 이론과 실제, 한빛미디어.
15. Ferdi Serim & Melissa Koch / 이태욱 역 (1999). NetLearning: Why Teachers Use the Interne
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자기주도학습의 개념
2. 자기주도학습의 원리
Ⅲ. 국어과교육(국어교육) 가치탐구학습
Ⅳ. 국어과교육(국어교육) 웹기반학습
Ⅴ. 국어과교육(국어교육) 창의성계발학습
1. 문제 발견하기
2. 아이디어 생성하기
3. 아이디어 평가하기
4
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자기 주도적 도형 학습 프로그램 설계 및 구현, 강석(2001)
4. http://www.edunet4u.net - 교사 채널 - ICT활용교육자료실 ꊱ WBI의 의미
ꊲ WBI의 장점과 단점
ꊳ WBI를 위한 H/W, S/W 환경
ꊴ WBI 결정 요인
ꊵ WBI를 활용함으로서
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웹서비스의 등장 배경
Ⅲ. 컴포넌트의 정의
1. 소프트웨어산업진흥법 개정(안)
2. 정보통신부의 ?컴포넌트 소프트웨어 산업 육성 추진 계획?
3. Patricia Seybold 그룹
4. 이경환 교수팀
Ⅳ. 컴포넌트의 종류
Ⅴ. 컴포넌트의 유통
Ⅵ. 컴포
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