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선택적 친화현상이 어느 정도 존재하는 것으로 볼 수 있다.
셋째, 1980년대 후반까지 이론지향 문헌과 문제해결지향적 문헌이 대체적으로 균형을 이루고 있었지만, 문제해결지향적 논문이 80%이상의 비율을 점하고 있어 한국행정학의 연구경
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공공관리이론의 도입과 정립이 요구된다고 생각된다.
2) 공공관리론 연구의 개선
신공공관리의 기저인 공공관리론은 전통적 행정학과 정책학의 집행연구에 대한 비판으로 등장하였으며 다양한 학문적 배경을 가진 학자들에 의해 주도되었
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정학이 정책학 발전에 공헌 기여한 점
가) 정책학을 연구하는 학자들 중에는 행정학자가 다수라는 점
나) 대학의 정책학 프로그램(Program)상당수가 행정학과 및 행정대학원에서 개설 운영되고 있다는 점
다) 신행정학(new public Administration)운동
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행정개혁론 / 김수영 / 법률계 / 1996
전자정부와 행정개혁/ 권기헌/ 커뮤니케이션북스/ 1999
신정부혁신론/ 총무처/ 동명사/ 1997
정부 개혁의 비전과 전략/ 윤성식/ 열린책들/ 2002
정부 혁신의 길/ 데이빗 오스본 외/ 삼성경제연구소/ 1999
행정학의
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고시연구원
※ "뉴밀레니엄행정학"- (1999/10/1) : 지은이 : 김 중 규
펴낸곳 : 성 지 각 Ⅰ. 공공선택이론
1. 의의
2. 등장배경과 문제의식
3. 공공성택이론의 특성
4. 공공선택론의 주요모형
5. 공공선택론의 유용성과 한계
Ⅱ. 결어
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행정학의 위기극복 방안
행정학의 위기는 최근에 우리에게도 심각한 문제로 다가오고 있다. 그간 행정학은 관료중심의 사회와 행정고시라는 보호막 속에서 법학과 더불어 사회과학분야에서 인기를 독점하여왔다. 하지만 민간영역이 확대되
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행정학 수업을 통해 무엇을 배워서 어디에 쓰려고 하는가?” 하는 수요자인 학생 중심의 사고로 바뀌어야 함은 물론 행정학과 출신들을 수용하는 업계들의 복잡하고 변동이 심한 요구들을 부단히 파악ㆍ반영하여야 할 것이다. 다시 말해 우
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다. 현재 행정학과에서 학생들에게 가르치고 있는 과목들은 대체로 이론 위주의 강의식 교육이다. 이것을 실무형 교육으로 전환하여야 한다. 예를 들어, TQM에 대한 교육을 실시한다면 실제로 행정조직 내에 TQM을 도입하기 위한 준비 단계에서
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법학회
□ 기타
대한체육회(2015), 「대한체육회, 통합되면 무엇이 달라질까요?」 I. 서론 3
1. 조사 배경 및 목적 3
2. 조사 범위 및 방법 4
II. 이론적 논의 및 선행사례 검토 4
1. 신공공관리이론의 이론적 배경 4
가. 신공공관리이
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연방 에너지부(Department of Energy)
4) 주정부의 조직
Ⅵ. 향후 정부조직의 개선방안
1. 위기
2. 리더십
3. 리더십의 지속성
4. 건전한 시민하부구조와 시민들의 참여
5. 공유된 비전 및 목표
6. 신뢰
7. 외부자원
8. 모방할 모델
참고문헌
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