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모델
1) 프로그램 개발 및 조정모델(Program development and Coordination model)
2) 계획모델(Planning model)
3) 지역사회 연계모델(Community liaison model)
4) 지역사회개발 모델(Community development model)
5) 정치적 권력강화모델(Political empowerment model
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모델은 각각의 강점과 한계를 지닌다. 심리사회모델은 문제를 구조적으로 분석하고 장기적 개입을 설계하는 데 강점을 가지며, 동기강화모델은 클라이언트의 내면에서부터 변화를 이끌어내는 힘을 지닌다. 따라서 실천 현장에서는 이 두 모
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위기개입 기법
2) 정신역동모델의 개입 기법
3) 행동주의 모델의 개입 기법
4) 현실치료 기법
5) 해결중심모델 개입 기법
2. 실제 클라이언트의 대면상황에서 자신이 할 수 있는 기법의 예를 들어 설명 - 해결중심모델
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위기대비계획
위기대비계획은 클라이언트가 미래의 다른 위기를 준비하도록 돕는 것을 의미한다. 우기개입의 마지막 단계는 클라이언트가 위기를 다루는 과정에서 무엇을 배웠는지를 정리하는 것이다.
8. 사례관리 모델
1) 역사적 배경
사
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모델로 치료자와 클라이언트의 관계를 강조 한다.
치료 목표는 평등주의, 독립적인 힘과 관계적인 힘의 균형잡기, 역량강화와 사회적인 변화 등으로 성차별적 사회화의 결과로 가족에서 여성들이 겪게 되는 독특한 문제를 대상으로 하고, 여
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모델과 재활모델 각각의 패러다임을 비교하고 두 모델의 장단점에 대하여 서술해 보았다. 장애인들은 대인관계나 생활의 경험, 각종 활동 등이 시설 안에서 이루어지기 쉽기 때문에 생활시설 이용을 별도의 체계로 운영하는 것이 아닌 지역
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모델과 학교사회복지의 과제
1) 학교사회복지의 실천모델
- 전통개입모델, 학교변화모델, 지역사회모델, 상호작용모델, 삼자관계모델
2) 학교사회복지의 과제
- 제도적 장치(학교사회복지의 정의, 사회복지사의 지위와 역할)마련, 전문가로서
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모델은 사회복지실천 현장 어디에서나 적용될 수 있는 실천방법이며 개인, 가족, 집단치료, 환경과의 작업 등 여러 가지 형태로 실천될 수 있다고 생각한다. 또한 장·단기 개입, 위기개입, 예방적 개입, 외상치료 등 다양한 상황에서 사용될
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모델 유형 중 로스만의 3가지 모델의 특성
1) 지역사회개발모델
2) 사회계획/정책모델
3) 사회행동모델
2. 로스만의 3가지 모델의 특성 적용 사례
1) 지역사회개발모델
2) 사회계획/정책모델
3) 사회행동모델
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참
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모델
① 프로그램 개발 및 조정모델(program development and coordination model)
② 계획모델(planning model)
③ 지역사회 연계모델(community liaison model)
④ 지역사회개발 모델(community development model)
⑤ 정치적 역량강화 모델(political empowerment model)
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