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대한 이해
1. 가족
2. 집단
3. 사회문화체계
VI. 사회복지실천에서의 적용
1. 적응과 부적응에 대한 관점
2. 개입목표
3. 원조자의 역할과 실무원칙
4. 개입기법
1) 생태체계도
2) 가계도
3) 역량강화
* 참고문헌
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위기(situational crisis) 등이 있다.
2) 발달적 위기
발달단계에서의 성숙과정(청소년기의 진입, 청소년의 정체성 위기, 중년의 위기, 노년의 위기, 결혼, 자녀의 출생, 노화 등 개인의 생애 주기에 따른 위기와 가족의 생애 주기에 따른 위기를 포
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위기개입모델(Crisis intervention model)은 워싱턴주에 1980년대에 Eden McConnell Clark재단이 설립한 Homebuilders가 대표적이며 30-45일간의 비교적 단기간에 한명의 워커가 2-4가정만을 다루며 주간 8-10시간 집중적인 개입을 통해 가정을 강화시키는 서비스
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모델, 치료모델, 상호작용모들 등으로 성장하게 되었다.
4) 지역사회조직사업실천
- 1960년대에는 사회적 측면을 강조하는 개입이 사회복지실천 전반에 영향 ⇒ 상처받기 쉽고 혜택을 받지 못한 집단에 대한 지역사회 조직적 접근이 강화. 특히
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개입이 사회복지실천 전반에 영향
- 상처받기 쉽고 혜택을 받지 못한 집단에 대한 지역사회조직적 접근이 강화
→ 사회문제해결 위하여 강조
- 사회사업욕구를 사회복지 실천 서비스로 구체화 하는 과제
→ 1970년 중반 이후 사회계획에 초
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개입모델을 적용하여 8회기 이상의 개입계획을 세워보시오.
1. 주변의 요보호 아동의 위기개입 모델
2. 실시대상
3. 실시방법
4. 프로그램 내용 및 구성 - 10회기
5. 프로그램 세부 내용
사회복지 현장을 방문하여 사례관리적용 사례를 조
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강화하고 변화시킬 수 있음
원조 단계: 시작 단계,
전이 발달 단계(development of transference),
훈습(working, thought),
전이 해결(resolution of transference)
사회복지사의 역할은 전이를 유도하고 해결
저항의 해결이 치료의 법칙
부정적 영향: 사회복지의 초
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1) 임파워먼트 모델의 실천 의의
2) 임파워먼트의 실천원칙
3) 임파워먼트의 개입과정과 문제해결모델의 과정을 비교
4) 임파워먼트 실천 방법
5) 임파워먼트의 실천 전략
6) 사회복지실천(임상사회사업)에서의 활용 및 한계
*참고자료
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1) 권한부여모델의 목적과 개입원칙 ……………………………………· 5
2) 개입과정 ………………………………………………………………·· 6
Ⅴ. 맺음말
1) 사회복지실천에서의 활용 및 한계 …………………………………· 7
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역량강화를 촉진하기 위해 모든 수준에 초점을 맞추어야 한다. 따라서 역량강화실천은 실천가에게 다중수준 개입에 대한 이해를 알려주기 위해 체계이론과 생태학적 모델을 도입한다.
Ⅳ. 역량강화실천 성과에 대한 평가
역량강화는 과정과
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