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선택하는 중요한 도구이다. 본 보고서에서 살펴본 모델들은 각각의 특성과 배경이 다르지만, 공통적으로 클라이언트 중심의 접근과 실천적 효과 극대화를 목표로 한다는 점에 초점을 맞춘다. 특히, 개인의 강점과 역량을 강화하는 강점 기반
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모델은 장애인 당사자의 역량 강화를 중심으로 한 포괄적 지원과 연계되어 더욱 성숙할 것이며, 지역사회와의 연계 강화와 기술 발전이 촉진책이 될 것으로 기대된다. 이와 같은 노력들이 지속된다면 장애인들의 자립생활 성공률은 더욱 높
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모델이 갖는 실천 가능성과 효과성을 보여준다. 특히, 현재 사회적 불평등이 심화되고 환경 문제가 복합적으로 대두되는 시대에 로스만의 모델들은 지역사회 주민들의 역량 강화를 기반으로 지속 가능한 발전을 이끄는 데 중요한 전략적 방
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모델과 같은 적극적 역량 강화 방안이 병행되어야 한다. 이를 통해 아이들은 자기 삶의 주체로서 책임을 지게 되고, 더 이상 일탈이 아닌 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있다. 따라서 정부와 지역사회는 이러한 모델을 확대 적용하고, 체
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E-business 성공사례연구
Ⅰ. 서론 - ABOUT 교보문고
기업 선정 배경
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（시장선도 기업）
（새로운 비즈니스모델）→（급변하는 환경 대응）
（내부역량 강화）
기업 연혁
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전체의 역량 강화를 목표로 하는 생태모델을 도입하는 것이 가장 효과적이며, 이를 위해 관련 기관들의 협력체계를 구축하고, 지역사회 주민 참여를 유도하며, 지속적인 모니터링과 평가를 통해 정책의 실효성을 확보하는 것이 중요하다. 이
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개입에 관한 일고 : 해결중심적 모델을 중심으로, 한국정신보건 춘계학술대회 및 수련교육 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장애가정(장애아동가정)의 심리
1. 장애아동과 가족의 심리적 반응
1) 어머니의 반응
2) 아버지의 반응
2. 장애아동의 발달과 부
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- 교육개혁안의 기본 특징
3. 공교육
- 공교육을 둘러싼 몇 가지 부정적 담론들
- 한국사회에서 공교육의 위기: 절대주의적 국가의 개입
- 신자유주의적 경향과 공교육의 위상
- 공교육이 나아가야 할 방향
Ⅲ. 결론
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개입의 분류체계
2. 직접적 개입
1) 지지적 방법
2) 지시적 방법
3) 탐구 - 서술 - 환기법
4) 직면
5) 명료화 방법
6) 해석적 방법
7) 자원 연계 및 활용
8) 클라이언트의 역량 강화
9) 위기상황 대응을 위한 개입
10) 활동 및 과업을 통한 개입
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모델은 지역사회의 억압받고 소외된 주민들이 사회정의와 정치적 공평성의 입장에서 사회, 정치, 경제적으로 보다 나은 처우를 받을 수 있도록 사람들의 기술을개발하고 자신들의 효율성에 대한 믿음을 강화 시키는 것을 통해 사람들의 역량
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