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경험한 위기상황를 기술(개방할 수 있는 만큼 기술)
2. 우기상황이 자신의 삶에 미친 영향(구체적으로 긍정적인 면과 부정적인 면 기술)
3. 유사한 상황이 온다면 그때와 다르게 좀 더 보완해서 어떻게 대처할 것인지 구체적인 방안 제시
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통한 사회복지 실천이론
1) 심리사회 실천이론
① 지지 및 직접적 영향
② 탐색, 기술, 환기
③ 인간과 상황에 대한 고찰 및 유형, 역동에 대한 고찰
④ 발달적 고찰
2) 행동주의 이론
3) 과제중심 이론
4) 체계 이론
5) 인지 이론
6) 위기개
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전송 창구의 다양화
3. 시청 환경의 변화
4. 미디어의 사회적 역할
Ⅷ. 방송의 공익성과 공영방송의 역할
Ⅸ. 공영방송의 보도 공정성 문제
Ⅹ. 공영방송의 위기와 대응
1. 공영방송의 위기
2. 위기에 대한 대응
?. 결론
참고문헌
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자기이해 김애순,윤진 공저 1997년 4월 7일 중앙적성출판사
4) 청년기갈등과자기이해 김애순 지금 시그마프레스 <청소년기 발달>
1장. 청소년기의 신체적, 지적발달
1. 청소년기란 무엇인가?
2. 청소년기의 생리적 변화
3. 청소년기의 신체
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위기를 극복하고 덕목을 획득할 수 있다고 하였다. 그리고 이러한 능동성은 청소년기자기에 대한 질문으로 확대된다고 하였는데 이를 후대 학자들은 자기 이해로 정리했다. 또한 자기 이해는 타인 이해로 이어져 진정한 대화를 이룰 수 있다
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