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지구는 인간이 필요한 모든 것을 제공해 주지만 인간의 욕망은 결코 채워지지 않는다\"는 간디의 말을 다시 한번 음미해 볼 필요가 있다. 후손들의 장래를 헤아리는 마음, 근검절약하는 절제된 생활, 나만이 아닌 우리 모두를 생각하는 자세만
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3. http://www.tanjunglesung.co.kr/ 끄라카토우 화산의 레져 및 관광지 안내 중에서
4. 위기의 지구(원제 \'Earth In The Balance\') 앨고어(Gore, Al.) 1993년 삶과 꿈
5. 화산-지구의 불꽃 모리스 크라프 1995년 시공사 1. 탐보라 화산
2. 끄라카토우 화산
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앨고어, 위기의 지구(Earth in the balance) 번역판, 삶과꿈, 1995
이영준, 국제환경법론, 법문사, 1995
이은영, 민법Ⅱ, 박영사, 1998
전경운, 독일환경사법론, 법원사, 1998
천병태·김명길 공저, 환경법, 삼영사, 2000
허 영, 한국헌법론, 박영사, 1996
홍정선
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지구 온난화 : 인류가 직면한 최대의 과제’, 뉴턴코리아, 2009
2. 남종영, ‘북극곰은 걷고 싶다 : 북극에서 남극까지 나의 지구온난화 여행’, 한겨
레, 2009
3. Flannery, Tim, ‘지구 온난화 이야기 : 기후변화와 생태계 위기에 대한 최고의
안내서
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지구 온난화 : 인류가 직면한 최대의 과제’, 뉴턴코리아, 2009
2. 남종영, ‘북극곰은 걷고 싶다 : 북극에서 남극까지 나의 지구온난화 여행’, 한겨
레, 2009
3. Flannery, Tim, ‘지구 온난화 이야기 : 기후변화와 생태계 위기에 대한 최고의
안내서
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지구환경을 보호하려는 목표를 이루기 위해서 뿐 아니라 국가경제를 발전시켜 나가기 위해서도 환경오염에 대한 대책을 시급히 세워나가는 것이 필요하다. 한국에서 92년 5월 발표된 환경과학기술개발 10개년계획은 환경기술 중기 대책으로
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지속적 이용
9. 국내 생물다양성 보전의 문제점
1)현 황
2) 보존 전략
(1) 자연생태계 보전지역
(2) 천연보호구역
(3) 자연공원과 자연보존지구
(4) 조수보호구
(5) 생물권 보전지역
10. 결 론
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지구화의 시작.
4. 오늘날 자유주의 경제체제 형성의 역사적 과정 2 : 세계적 경제위기, 대공황의 발생과 제도화된 협정들의 필요성 대두
5. 오늘날 자유주의 경제체제 형성의 역사적 과정 3 : 자유무역 기반으로써의 제도화된 협정 - 통화 정
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위기의 지구를 구하기 위해 지속가능한 개발을 강조할 때 이미 그 내용은 충분히 강조된 바 있다.
이제 단순히 국민소득이 높다고 해서 선진국이 될 수는 없다. 유럽은 환경을 내세워 전 지구적 문제 해결에 앞장선다는 \'명품국가\'로서의 브
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지구내 자전거 이용시설계획의 개선방안에 관한 연구” 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2006
최미원, “자전거이용 활성화 방안에 관한 연구”인하대하교 행정대학원 석사학위논문, 2008
최병국신도겸, “인천광역시 자전거 이용 활성화 방
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지구온난화와 경제위기, 유가급등은 연비경쟁력이 출중한 차,…
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오. (700자)
2010년 00월 현대자동차의 글로벌 마케팅 공모전에 도전한…
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지구의 건강 상태를 표현하고 있는 것만 같습니다. 시대의 변화 흐름에 맞추어 포스코 퓨처엠은 지금의 이차 전지까지 쉴 틈 없이 도전 정신과 혁신으로 성장해 왔습니다. 더 나아가 기후 위기를 막기 위한 친환경 에너지와 모빌리티 기술 전
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위기와 생존의 길
4.구조 분석
4.1 책의 전반적인 구성과 특징
4.2 문장과 문단 구성 분석
4.3 서사 전개와 전환
5.독후감
5.1 책의 주제와 관련하여 생각한 점
5.2 책의 감동적인 장면과 인상 깊은 문장
5.3 자신의 생각과 경험과 연결하여 책
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지구력을 키우고, 체력적 요구를 충족하기 위해 노력해왔습니다. 또한, 정신적인 강인함을 기르기 위해 다양한 스트레스 관리 방법을 배우고, 심리적으로도 위기 상황에 대비할 수 있도록 준비해왔습니다. 소방공무원으로서 현장에서 발생할
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지구
③ 에너지의 순환 및 물질 교환의 관점에서 지구계를 구성하는 각 권의 상호작용을 이해한다.
(2) 제시문 (나), (다)
적용 교육과정
교육과학기술부 고시 제2011-361호[별책9] “과학과 교육과정”
관련 성취기준
[지구과학Ⅰ]
(3) 위기의 지구
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