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Gatsby를 통해서 본 영어교육 / 정근영부산외국어대 교육대학원2005820.7 ㅈ171fi, 74 p.석사유
12『위대한 개츠비』에 나타난 미국의 꿈의 연구 / 김성화순천대 교육대학원2004, 석사
13즈네뜨(Genette, Gerard)의 시간개념으로 본 영화와 소설 : 『위대한
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Gatsby를 통해서 본 영어교육 / 정근영부산외국어대 교육대학원2005820.7 ㅈ171fi, 74 p.석사유
12『위대한 개츠비』에 나타난 미국의 꿈의 연구 / 김성화순천대 교육대학원2004, 석사
13즈네뜨(Genette, Gerard)의 시간개념으로 본 영화와 소설 : 『위대한
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개츠비가 어릴 적 『호펄롱 캐시디』라는 책에 일과 계획표와 결심을 적어둔 것을 닉에게 자랑하듯 보여준다. 서부극 소설을 읽고 자란 개츠비는 그러나 거꾸로 동부를 향해 달려왔다.
내가 어려서부터 미국 역사를 익힌 미국인이었다면 이
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<참고문헌>
영미문학의 길잡이2-미국문학과 비평이론, 영미문학연구회, 고세현, 창작과 비평사
주간동아 제217호-2000, 전원경 Ⅰ. 작가와 작품조사
1. 피츠제럴드
2. 위대한 개츠비 분석
Ⅱ. 책과 영화의 작품 비교
<참고문헌>
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개츠비를 우호적으로 봐주고 개츠비의 위대한 면을 보는 친구였다는 사실은 의심할 여지가 없다.
위대한 개츠비에 나온 인물들과의 개츠비와의 연관성을 통해 개츠비의 ‘위대한’ 행위들에 대해 깊게 생각해볼 수 있었다. 그리고 진정한 의
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