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위대한 사람이 있습니다.
문제는 우리가 그들을 예수님께로 연결시키느냐 마느냐에 달려있습니다.
믿음으로 도전해보시고 그 결과는 하나님께 맡겨보세요~
우리 모두 기도한 후 안드레 카드를 작성하겠습니다.
장경철 교수 [ 기쁨을 유통하
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위대한 교육사상가들Ⅵ, 교육과학사, 2002
노상우, 교육의 역사와 사상, 교육과학사,1999
http://211.185.219.3:8000/phk/%B1%B3%C0%B0%C7%D0%20%B0%B3%B7%D0.hwp
http://my.dreamwiz.com/ezfree/th/fr/fr-10.htm
http://www.reportworld.co.kr/report/data/view.html?no=183672
http://cafe.naver.com/lovega
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위대한 교육사상가들Ⅵ, 교육과학사, 2002
노상우, 교육의 역사와 사상, 교육과학사,1999
http://211.185.219.3:8000/phk/%B1%B3%C0%B0%C7%D0%20%B0%B3%B7%D0.hwp
http://my.dreamwiz.com/ezfree/th/fr/fr-10.htm
http://www.reportworld.co.kr/report/data/view.html?no=183672
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위대한 교육사상가들 Ⅳ, 교육 과학사.
박준영(1995), 존 듀이의 지성중심 교육철학, 경성대학교 출판부.
임미선(2009), 임미선 유아교육개론, 박문각.
팽영일(1995), 유아교육 사상의 이해, 창지사.
이상욱(2008), 유아교육 사상가의 두 지평, 교
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연결자
정보관련 역할- 정보수집가, 정보전달자, 대변인
의사결정 관련 역할-기업가, 문제해결자, 자원분배자, 협상가
1)대인관계 역할
-대표자 역할
리더가 법적. 사회적 또는 공식적 및 상징적 활동으로 조직이나 부서를 대표할 때 수행하는
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