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센터를 찾은 8만여명의 관람객을 큰 무리 없이 소화해 낼 수 있었다. 퐁피두 센터의 개조.보수는 프랑스가 새천년에 대비하기 위한 프랑스 정부의 가장 큰 역점 사업 중 하나였다. 그것은 퐁피두 센터가 21세기 문화대국을 자처하는 프랑스의
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문화중심도시 조성사업에 있어 진정한 협력을 추구해나가야 할 것이다.
<참고문헌>
1. 류재한. “프랑스의 복합문화 센터 : 퐁피두센터.” 한국프랑스학회 춘계학술발표회(2007). pp.87-98.
2. 이은해. “유럽의 전통산업도시에서 문화ㆍ 예술
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한국성적소수자문화인권센터 대표는 이들 영화에 대해 "동성애에 초점을 맞췄다기보다 거리를 두고 동성애를 관조하는 영화라는 느낌을 받았다"면서 "이들 영화는 국내에서 제작된 '로드무비'나 '번지점프를 하다' 등 동성애가 중심이 된 영
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문화기반시설 장기 확충 방안연구, 한국문화정책개발원, 2001.
김선영, 공연문화공간의 복합기능, 한국실내디자인학회 논문집 제25호, 2000.
남두옥, 복합문화 예술공간의 효율적 운영방안에 대한 연구, 경희대학교 대학원 논문, 2009.
박아현,
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유럽사회 문화연구소, 축제정책과 지역현황 ,연세대학교출판부,2006.
김용웅 외. (2013). 「지역 발전론」. 서울 : 한울.
정근식이종범, 문화도시 만들기 이론과 구상 ,경인문화사,2011.
박지연(2016). 농촌관광 활성화를 위한 융복합 전략. 한국농촌
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한국은……, 배영사
프랑스 문화 연구회(1998), 프랑스 문화와 사회, 어문학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프랑스교육의 성격
Ⅲ. 프랑스교육의 학제구조
1. l`Ecole Maternelle
2. l`Ecole primaire
3. le College
4. le Lycee
5. l`Enseignement professionnel
6. l`Universite
7.
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한국인의 삶, 나남, 1996
이돈희 - 『한국교육 비전 2020(Ⅱ)』.한국교육개발원, 1997
이재경 - \"가정 정보화와 성별 분업.\"『여성학논집』9. 이대 한국여성연구소, 1992
대학원 사회학과 석사학위논문, 1989.
정보문화센터 - 정보사회 수용도 및 정보
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문화로 재생하였으며, 지역사회의 발전 도모와 동시에 개발을 통한 고부가가치 창출로 지역경제 활성화의 견인차 역할을 하였다. 오동훈(2010)「문화공간 조성을 활용한 선진 도시재생 성공사례 비교 연구」한국도시행정학회
< 캐나다 그랜
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현존 청소년복지사업의 확충
(3) 청소년 긴급보호체계 수립
(4) 주거욕구에 대한 서비스
(5) 청소년 수용서비스와 청소년 전용카드
(6) 청소년 정보센터의 설립
(7) 청소년수련시설의 기능 확충
3) 기타 청소년 복지정책의 방향
Ⅲ. 결론
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한국체육학회지 49.1 (2010): 57-71.
2.박진경(JinKyungPark), 박명숙(MyungSookPark),and 태혜신(HyaeShinTae). \"2018 평창동계올림픽의 올림픽레거시와 경기장 시설 사후활용방안.\" 한국체육학회지 53.1 (2014): 357-372.
3.메가이벤트 사후 활용방안.한국관광공사.최
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