|
자료에 따라 언제든지 한쪽 의견에 치중된 답변을 할 수 있다.
그렇기에 이를 남용하거나 맹신하는 것은 옳지 않다.
그러므로 우리는 인공지능의 위와 같은 점에 주의하고 존중하는 태도와 적절한 질문으로 현명하게 사용할 수 있도록 고민해
|
|
|
컴퓨팅 기능이 있는 장치(내비게이션, 키오스크, 디지털카메라 등) 중 세 가지를 선택하고 각 제품의 입력, 출력, 저장, 기억 기능이 무엇이며 이를 담당하는 모듈이 무엇인지 조사ㆍ분석하시오.
문제 2. 인터넷 익스플로러 이외의 웹 브라
|
|
|
컴퓨팅 기기의 입력장치와 출력장치를 한 개씩 찾아 기능과 특징을 서술하시오.
① 각 장치 당 500자 이내로 서술하시오.
② 각 장치의 사진(저 해상도)을 1장 이상 씩 직접 촬영하여 첨부하시오.
문제 2. 교재와 강의에서 소개된 SNS, 위치기
|
|
|
정보기술, 2009.2
- 김장형· 안기중, 新정보통신과 컴퓨터, 2010 1. 유비쿼터스의 개념
2. 유비쿼터스의 정보통신 기술
3. 유비쿼터스의 컴퓨팅 기반기술
4. 유비쿼터스 시대의 문제점
5. 유비쿼터스가 초래하는 문제의 대응방안
6. 결론
|
|
|
개론, 홍릉과학출판사, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 무선통신 반도체의 의의
Ⅲ. 무선통신 반도체의 유비쿼터스
1. 단거리 무선통신
2. 고유번호 식별
3. 특화된 통신 범위
4. 저전력 동작
5. 저비용
6. 폭넓은 대역폭
7. 다양한 표준 수용
Ⅳ.
|
|
|
11/2 주소지정하기
12/1 기본함수 다루기
12/2 실무함수 다루기
13/1 그리기도구 다루기
13/2 창 다루기와 차트 만들기
14/1 조건을 이용하여 서식 만들기
14/2 데이터 관리하기
15/1 미래의 컴퓨팅 시대
15/2 인공지능과 미래컴퓨터
|
|
|
개론.hwp ………………………… 14p
교육학 개론
발표1.교육과정 및 평가 개론
Introduction of Curriculum and Educational Evaluation
1. 교육과정의 의미와 교육과정을 배우는 이유
2. 교육과정의 다양한 정의
3. 교육과정의 발달
4. 교육과정을
|
|
|
컴퓨팅으로 인한 생활의 편의를 제공할 수 있는 선진 복지국으로 이끌어 갈 수 있는 끊이지 않는 가능성이다. 출처 - < Ubiquitus의 핵심을 향해 ― RFID 기술 확산과 국내외 정책 발전 방향 >, 정보 및 통신산업정책 기말 보고서, 2005.6.10 Ⅰ
|
|
|
개론』, 동문사, 2012.
강현석, 『현대교육과정탐구』, 학지사, 2012.
김문기 편저, 『한국고전시가원전』, 태학사, 2001.
변종현, 『고전시가교육』, 태학사, 2013.
고정희, 『고전시가교육의 탐구』, 소명출판, 2013.
서원섭, 『가사문학연구』, 형
|
|
|
개론, 한빛미디어, 2010
정진욱 외, 정보통신의 배움터, 한샘, 2007
김종현, 컴퓨터구조론, 생능, 2005
정병태 외, 논리회로 및 컴퓨터구조실험, 홍진, 2002
전희종 외, 디지털시스템, 문운당, 2007
진경시 외, 디지털 공학, 기전연구사, 2000
손동욱, 정
|
|
메뉴펼치기
