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유비쿼터스 컴퓨팅과 네트워크 패러다임은 미래 교육시스템에도 새로운 혁명을 불러온다. 이른바 ‘유비쿼터스 교육(u-education)’의 시대가 오고 있는 것이다.
2)유비쿼터스의 정의
유비쿼터스(Ubiquitous)는 IT분야에서 나온 차세대 컴퓨팅 패러
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컴퓨팅을 ‘제4의 혁명’이라고 한다. 결국 유비쿼터스 세상을 지배하는 나라가 21세기 세계패권을 장악하리라는 전망이다. 오늘날 선진국들은 물리공간과 가상공간을 뛰어 넘는 유비쿼터스 컴퓨팅을 21세기 각 분야의 새로운 육성과제로 인
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유비쿼터스 교육 정책 현황
Ⅲ. 국내외 유비쿼터스 구축사례 분석
1. 해외 유비쿼터스 구축사례
2. 우리나라의 유비쿼터스 구축사례
Ⅳ. 미래지향적인 학교교육 내실화 방안
1. 학교교육 내실화의 과제
2. u-러닝과 학교교육
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EU의‘사라지는 컴퓨팅 프로젝트(Disappearing Computing Initiative)
제3장 분야별 가상 시나리오
제1절 차량 부문
제2절 가정 부문
제3절 사무실/작업장 부문
제4절 물류/유통 부문
제5절 금융 부문
제4장 통합 시나리오
<참고문헌>
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유비쿼터스 사회의 개념
및 국가별 연구 동향, 그리고 향후 과제 등에 대해 간단하게 살펴보았다.
결 론
유비쿼터스가 약“일 될까 독”이 될까??
작년에 인터넷 신문기사 타이틀로 적힌 문구가 생각납니다..
최근 유비쿼터스에 대한 대외적인
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유비쿼터스와 5C
다) IBM이 제시하는 4가지 패러다임
2) 유비쿼터스 네트워크
가) 유비쿼터스 네트워크의 구성요소
나) 유비쿼터스 네트워크를 위한 연구과제
다) 유비쿼터스 네트워크의 충족요건
3) 유비쿼터스 컴퓨팅
가) 유비쿼터스 컴
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위한 주요 과제
제 1 절 기술적 문제
제 2 절 정보보호 문제
제 3 절 저가격화 문제
제 4 절 표준화 문제
제 4 장 결론 및 향후 연구방향
제 1 절 연구의 요약 및 시사점
제 2 절 연구의 한계점 및 향후 연구 방향
*참고 문헌
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RFID 활성화를 위한 주요 과제
제 1 절 기술적 문제
제 2 절 정보보호 문제
제 3 절 저가격화 문제
제 4 절 표준화 문제
제 4 장 결론 및 향후 연구방향
제 1 절 연구의 요약 및 시사점
제 2 절 연구의 한계점 및 향후 연구 방향
*참고 문헌
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유비쿼터스는 행정, 교통, 교육, 환경, 의료 등 국가사회의 모든 영역에서 풀어야 할 경제적, 사회적 과제를 해결하는 처방전이 될 수 있을 것이다. 뿐만 아니라 유비쿼터스의 발전은 산업적인 면에서도 큰 영향을 주어 고용 및 노동 형태를 변
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유비쿼터스의 개념
1) 유비쿼터스의 등장
2) 유비쿼터스 혁명
(1) 유비쿼터스의 영향력/
(2) 컴퓨터 기술과 인간과의 관계변화/
3) 유비쿼터스 컴퓨팅과 네트워킹
(1) 유비쿼터스 컴퓨팅/
(2) 유비쿼터스 네트워킹/
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