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유아들을 미술가(artists)로 만드는 것이 아니라 생각하는 자들(thinkers)이 될 수 있도록 교육을 한다는 것이다.
참고문헌
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고혜란 (20
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논문.
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서영숙(1996). 종합사회복지관과 보육기관에서의 방과후 아동지고 프로그램.
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윤기영김경숙(1996). 유치원 오후 연장
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논문.
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논문.
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한국행동과학연구소(편)(1983)/부모교육/서울문
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신연식. [유아교육개론 보육학] 서울: 형설출판사, 1974.
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존 듀이의
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교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
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심옥화(1997). 창의성 교육 프로그램 계발과 효과에 관한 연구. 이화여자 대학 교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ.서 론
Ⅱ.이
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건강실태
3. 연구방법
1) 조사대상
2) 조사도구
3) 자료 분석방법
4. 연구결과 및 고찰
1) 조사 대상자의 일반적인 특성
2) 식습관
3) 영양지식
4) 식생활 양상과 변수와의 상관관계
5. 요약 및 결론
6. 참고문헌
7. 부록
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