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4. NIE 자료를 이용한 학습
1) 그림보고 시 쓰기
2) 시화 그리기
3) 내 마음에 날개를 달고
4) 나도 작가예요
5) 제목과 사건과의 관계
6) 우리 가족의 대화
7) 오늘의 인물을 만나요
Ⅶ. 창의성교육의 방향
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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과정 중심적 접근의 영유아 교육과정을 지향하도록 하며, 아동의 독립성, 주도성, 근면성, 자율성 등에 강조를 두게 된다. 에릭슨의 이론은 프로이드의 이론과 비교하여 아동이 또래나 성인과의 관계를 증진할 수 있는 기회를 갖게 하고 교사
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유아보육학회 http://www.kacce.or.kr Ⅰ 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육법의 제정취지 및 영유아보육법의 발전과정
1) 영유아보육법의 제정취지에 대한 논의
2) 우리나라 보육관계법의 발전과정
2. 최근 개정된 영육아 보육법 (2005년 시행)
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교육과학사, 2010.
신명희, 다중지능이론에 기초한 교수-학습방법 연구, 교육학연구, 2000.
서경화, 다중지능이론에 기초한 교육과정 통합 프로그램의 개발과 효과, 2002.
우종하, 인간 심리의 이해, 2000년 교육과학사, 2000.
노안영 저, 성격심리학,
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교육대학원 논문
예철해(2004)「듀이 교육사상이 한국 교육과정에 끼친 영향」동국대학교 대학원 논문
김수이(2010)「듀이의 반성적 사고의 교육적 의미」한남대학교 교육대학원 논문
장동순(2004)「다산 정약용과 존 듀이의 교육사상 비교
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교육)의 방법
1. 지도 방법
2. 말하기 지도의 유의점
3. 듣기 지도의 유의점
Ⅶ. 향후 말하기듣기지도(말하기듣기교육)의 방향
1. 말하기?듣기 능력과 관련한 근접 발달 영역 명세화하기
1) 말하기?듣기 자기 조절 학습 수준 평가지 활용
2)
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교육대학원 박사 논문, 유아교육기관의 부모개인면담 현황과 교사가 느끼는 어려움에 관한 연구, 2014
- 김경라, 아주대학교 대학원 석사 논문, 초등학교 부모면담에 대한 실태분석과 교사, 학부모의 인식 비교, 2003 1. 서론
2. 본론
(1) 부
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교육대학교, 2008
다문화가정이 봉착하는 자녀교육 문제와 시사점 - 홍영숙, 광주교육대학교, 2007
농촌지역의 국제결혼 가정 자녀가 경험하는 어려움에 관한 연구 - 서현, 이승은, 열린유아교육연구, 2007
다민족 다문화사회로의 이행을 위한 정
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교육의 선진화, 특수교육의 세계화가 이룩되리라 믿는다.
참고문헌 및 참고 사이트
참고문헌
장애 학생의 통합 교육<김승국>-교육과학사
현장 유아교육의 질 개선 방향 <이영석, 이승은>-교육과학사
참고사이트
http://blog.daum.net/ycdeun/
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과정은 제 3차 교육과정과 마찬가지로 과거에서부터 현재에 이르기까지 유아 교육이 발전을 이룩하며 축적해 온 다양한 아동중심 교육 이론들의 장점이 골고루 영향을 미치며 개정이 이루어 짐.
6) 제5차 유치원 교육과정
▷이념 및 기본 방향
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