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누리과정은 우리나라를 대표하는 영유아 보육 및 교육과정의 표준계획이라고 할 수 있다. 누리과정은 그동안 꾸준히 개정을 거듭해 왔으며, 영유아들에게 실질적 도움이 될 수 있는 방향으로 발전되어 왔다. 이러한 누리과정의 발전과정을
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누리과정에 근거한 그림책을 활용한 인성교육활동이 유아의 리더십과 정서지능에 미치는 영향,” 『유아교육연구』 vol.34, no.1, 227~249쪽.
김승호 외(2019), “교육과정과 수업,” 창지사.
김용숙(2006), “유아교육과정,” 서현사.
박현주(2005), “
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교육과정부터 현재 시행되고 있는 2011개정 유치원 교육과정, 제2차 표준보육과정, 그리고 5세 누리과정에 이르기까지 지속적인 영향을 미치고 있다. 조작활동을 중심으로 한 수학교육 방법과 수 이전 활동 중심의 수학교육 내용은 유아수학
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유아인권교육을 위한 누리과정 만 5세 교사용지도서 활동 분석> 경기대학교 대학원, 2017, 국내박사
변고은 <타일러의 교육과정 조직 원리를 토대로 한 2009 개정 중.고등학교 교과서의 학교급간 기악 영역 연계성 연구>상명대학교 교육대
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과정에서 손이 다치지 않도록 유의한다.
5. 완성된 사회 적응능력 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점
만 5세 유아 누리과정에서 제시되어 있는 사회관계 영역을 중심으로 유아의 사회 적응 능력 향상을 위한 교육활동을 제시하
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과정
3) 교사의 역할
4) 자신의 견해
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
Ⅰ. 서론
아동들은 연령에 따라 교육과정을 나누어 그에 맞는 교육이 이루어지고 있다. 이러한 이유는 발달하는 과정이 다르기 때문이다. 표준보육과정과 누리과정은 영아와 유아가
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교육학회한국교육과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령별 누리과
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교육학회한국교육과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령별 누리과
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유아 음악교육의 이론과 실제. 창지사.
박찬옥 (2020). 누리과정에 기초한 유아음악교육. 학지사.
서영숙 (2017). 유아를 위한 음악교육. 양서원.
안경숙 (2019). 유아교육과정에서의 예술통합교육 연구. 한국유아교육학회지. 목차
1. 서론
2. 누
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과정과 3-5세 누리과정을 중심으로 보육과정의 발전방향을 제시
표준보육과정과 누리과정은 우리나라를 대표하는 영유아 보육 및 교육과정의 표준계획이라고 할 수 있다. 표준보육과정과 누리과정은 그동안 꾸준히 개정을 거듭해 왔으며, 영
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