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교육의 효과는 다음과 같다.
첫째, 자녀의 신체적, 정서적, 지적 발달을 도울 수 있는 행동들을 연습할 수 있다.
둘째, 자녀의 개념발달, 기능발달을 도울 수 있는 교구와 게임활동의 시범을 관찰을 통해 익힐 수 있다.
셋째, 교구와 게임을 다
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6차 유치원 교육과정 분석 6
2. 유치원 교육활동 지도자료 분석 8
3. 유아 전통음악교육의 이론적 토대 11
Ⅲ. 집단지도의 통합적 교육방법 19
1. 통합적 학습 접근망 19
2. 통합적 학습의 실제 22
Ⅳ. 결론 52
1. 결론 52
2. 제언 53
참고문헌
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일을 구분할 것이 아니라 돌봄과 교육이라는 동일한 과정의 다른 측면을 조화롭게 유지해야 하는 특징을 가지고 있다. 셋째, 유아교직은 영유아 전인발달을 도모하기 위해 유치원 교사에게 교육과정을 계획하고 환경을 구성하며 통합적으로
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교육과정 분석
1) 누리과정
2) 표준보육과정
3) 과정별 공통점과 차이점
2. 만2세를 위한 안전교육 계획
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 2세 발달적 특징 및 안전사고.hwp
2. 2세 영아기의 발달적 특
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특징, 경향을 무시한채 절대적인 명제로 제시된 한정된 지식을 교육과정의 주요과업으로 제시하면서 현장교육과 지역사회와 유리되어 고립된 지식을 학생들이 배우게 된 점을 들 수 있다.
보육과정의 철학적 기초는 영유아들을 어떤 존재로
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교육이라는 동일한 과정의 다른 측면을 조화롭게 유지해야 하는 특징을 가지고있다. 영유아 전인발달을 도모하기 위해 유치원 교사에게 교육과정을 계획하고 환경을 구성하며 통합적으로 교육과정을 운영하는 능력을 갖출 것을 요구한다.
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교육목표 및 원리
3. 프로젝트 접근법의 교육과정
4. 한국 유아교육 현장에서의 적용 시 강점과 약점
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 프로젝트 접근법의 특징.hwp
2. 프로젝트 접근법의 배경.hwp
3. 프로젝
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교육목표 및 원리
3. 프로젝트 접근법의 교육과정
4. 한국 유아교육 현장에서의 적용 시 강점과 약점
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 프로젝트 접근법의 특징.hwp
2. 프로젝트 접근법의 배경.hwp
3. 프로젝
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교육목표 및 원리
3. 프로젝트 접근법의 교육과정
4. 한국 유아교육 현장에서의 적용 시 강점과 약점
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 프로젝트 접근법의 특징.hwp
2. 프로젝트 접근법의 배경.hwp
3. 프로젝
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교육지식과 정보를 받아들이기 위해 교사들도 끊임없이 노력해야 하며, 교수학습의 내용 및 방법을 과감히 바꾸지 않으면 안 될 현실에 직면해 있는 것이다. 이에 따른 유아교육현장의 과제는 정보화시대의 교육환경 변화에 대응할 수 있도
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