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운영할 수 있도록 인가기준의 완화와 교사배치의 합리적 조정을 고려해야할 것이다.
이외에도 관리체계의 일원화가 요구된다. 영유아보육법에 근거하여 보면 여성가족부가 담당해야할 것이나 초등학교는 교육부 관할이라는 점에서 관할영
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유아 교육 체제는 다음과 같은 문제점을 가지고 있다.
첫째, 이원화된 교육 체제로 인한 부처 간의 갈등 심화와 유아 교육의 파행적 운영은 대상 유아에 대한 중복 관리로 국가의 예산과 인력이 낭비되며 유치원과 보육시설의 국가담당부서가
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기관에 통보
(단위: 백만원, 명, %)
구분
2008(a)
2009(b)
증감률[(b-a)/a]
관련금액
40,580
63,700
57.0
관련인원
3,283
3,570
8.7
보험사기 적발실적은 지속적으로 증가추세에 있으며 이는 보험사기조사조직의 정비, 수사기관과의 협조 강화, 교육 홍보강화
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운영 방향
2. 지역사회내 방과후 보육서비스 제공에 따른 민관 협력체계 구축
3. 방과후 보육서비스 제공인력 양성 및 관리
4. 방과후 보육대상 연령에 따른 지원 방안
5. 방과후 보육사업에 대한 예산 분석 및 확대 지원
Ⅴ. 결론
참고문
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유아체육활동 인식 및 실태파악 측정 설문지
3. 연구절차
4. 자료 분석
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 교사의 배경변인에 따른 유아체육활동에 대한 인식도
1) 기관유형에 따른 유아체육활동에 대한 인식도
2) 기관규모에 따른
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Ⅳ. 자원봉사의 효율적 관리
1. 자원봉사관리자의 역할
2. 자원봉사관리자의 과업 및 업무
3. 자원봉사교육훈련의 방법
4. 자원봉사자 유형에 따른 효율적인 활용 및 관리방안
5. 자원봉사관리 운영기관
Ⅴ. 결 론
<참고문헌>
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교육기관에서의 적극적인 교육실습과 실습생 본인의 발전을 통한 양질의 유아교육 교육자 양성을 위해서 유치원끼리의 적극적인 지원의 운영방향 일치가 있어야 한다.
참 고 문 헌
강인수(1989). 유아교육실습의 이론과 실제. 학문사.
김주건,
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교육 숲유치원, 서울 : 교육아카데미.
----- (2011). 유아교육기관에서의 숲체험교육에 대한 교사의 인식. 생태유아교육연구, 10(1), 175-200.
이병용 (2005). 장난감을 버려라 아이의 인생이 달라진다. 살림출판사.
이성자 (2010). 숲 유치원 운영사례에
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교육기관환경에 대한 만족도 분석
<표 Ⅳ-24> 맞벌이 부부가 자녀 양육기관의 교육방법 및 내용에 대한 만족도 분석
<표 Ⅳ-25> 맞벌이 부부의 교사 자질 만족도에 대한 분석
<표 Ⅳ-26> 맞벌이 부부의 유아교육기관에 바라는 점에 대한 분석
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유형
3. 아동학대 원인의 이론적 접근
4. 아동학대의 관련변인
5. 아동학대에 관한 법률규정
Ⅲ. 아동학대의 실태분석
1. 아동학대 사례개요
2. 아동학대 종류
3. 아동학대 학대자
4. 아동학대
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