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유아교육기관 운영관리
과제명 : 공통
(1) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오.
(2) 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정
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유아교육기관운영관리
1. 유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내 환경 구성방안에 대해 기술하시오.
1) 실내 환경 구성의 원리
유아교육기관에서 실내 환경 구성은 영유아의 발달적 특성을 최우선적으로 고려해야 한다
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하여 안전사고를 미연에 방지한다. 마지막으로, 안전에 대한 교육과 문화를 조성하는 것은 유아교육기관에서 매우 중요하다. 어린이들이 위험을 인지하고, 안전한 행동을 스스로 선택할 수 있도록 교육하며, 이는 장기적으로 어린이들의 안
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교육 및 문화의 조성: 유아교육기관의 모든 구성원은 안전의 중요성을 인식하고, 유아들에게도 안전 교육을 실시하여 위험에 대한 인지 능력을 향상시켜야 한다.
유아교육기관에서 안전한 놀이 환경 조성은 어린이들의 신체적, 정서적 안전
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영유아교육기관의 가정연계 디지털 인터페이스 모형개발
Ⅰ. 서론
학부모는 영유아교육기관 선택 시 영유아교육기관의 정보를 알기 원하지만, 관련 정보를 얻는 것은 이웃 사람, 친구, 영유아교육기관의 경험자가 51.4%로 가장 많아(임선미, 20
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유아가 그네의 발판에 부딪히는 일이 없도록 한다. 그네가 설치된 바닥은 모래, 고무바닥으로 처리 하여 유아가 그네에서 떨어졌을 때 입는 부상을 최대한 줄일 수 있게 한다.
물놀이 시설은 모내 놀이터에 인접하여 설치한다.
유아교육기관
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예정이다. 영유아교육기관 평가는 공통 핵심사항을 점검ㆍ평가하고 학부모의 시설선택권을 확대하기 위하여 시설 간 비교 가능하도록 정보를 제공한다.
2) 평가의 세분화
유보통합 시 영유아교육기관을 평가하기 위한 평가척도는 단위 기관
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때문에 유아교육기관에 CCTV를 설치하는 것이 필요하다고 본다. 다만 유아교육기관에 설치된 CCTV의 영상이 목적 이외에는 활용할 수 없도록 다소 엄격하게 규정하여서 교사의 인권침해가 안 되도록 하여야 할 것이다.
Ⅲ. 결론본론에서는최근
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기관으로 탁아기관을 보는 것에서 영구적인 기관으로 다룰 필요성을 인식하게 되었다.
또한 미국의 유아교육이 생활적응능력을 중시하는 경향에서 1957년 10월, 소련의 인공위성 스푸트닉 발사에 영향을 받아 유치원프로그램을 개편하게 되
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어 부르도록 하고 시설 설립을 권장하였다. 이렇듯 유치원의 유아교육은 ‘교육법\'의 적용을, 영유아보육은 \'아동복리법\'의 적용을 받게 되어 법적인 이원화체제가 시작되었다고 할 수 있다. 즉, 전혀 다른 성격의 법령에 기준하여 두 기관
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