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교육방법을 말한다.
참고문헌
김수연 외(2009). 영유아 발달. 학지사.
박화윤 외(2004). 유치원 교사의 자기장학 실행에 관한 연구.
민복기(2004). 사이버연수에 대한 유치원 교사의 인식 및 요구, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
나 정
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유아 및 아동의 인성 발달에 기여할 수 있도록 많은 노력을 해야 할 것이다.
Ⅳ 참고 문헌
1. 진현. (2004.2). 석사학위 논문-판타지 동화의 교과서 수록 양상 분석 연구. 한국교원대학교 교육대학원.
2. http://cafe.daum.net/parentchildrelation
3. 신현주. 유
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한국교원대학교석사학위논문, 1993
유효순·정원식 / 부모교육, 한국방송통신대학교출판부, 1994
이연섭·강문희 / 부모교육, 정민사, 2000
연암축산원예대학 / 연계교육 운영계획서, 1999 Ⅰ. 직업훈련과 직업교육의 연계교육
Ⅱ. 조경학과와
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연구원과 제 3유형의 교육대학원간에서 이루어져야 할 것이다.
8. 참고자료
강수경(2013). 유아교사 양성 교육과정에 대한 유치원 교사의 인식. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
강원근(2014).21세기의 교원 연수 체제.한국교사교육, 17(1),55-7
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연구, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2015.
박진희, 국내 가족놀이치료 효과연구 분석, 한국가족관계학회지, 2014.
함홍희, 가족미술치료가 유아의 부적응행동 감소와 가족의 의사소통 개선을 위한 사례연구, 한양대학교 대학원 논문, 2012.&n
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유아특수교사의 직업정체성 형성과정에 대한 연구. 갈등과 대처전략을 중심으로. 열린유아교육연구.
강상이(2002). 교사 발달 측면에서 본 유치원 초임교사의 어려움에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위청구논문.
김숙희(2003). 사립
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연구, 울산대학교 대학원 논문, 2008.
정정신 외, 저소득층 조손 가족 유아에 대한 조부모의 역할수행도 연구, 열린유아교육연구, 제 10권 제3호, 2005.
천미영, 조손가정 아동의 적응유연성에 관한 질적연구, 한국교원대학교 대학원 논문, 2010.
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대학교 대학원. 박사학위논문.
천연수 (1955). “행동발달 평사의 실제”, 신호출판사, p,5
류기정 (1990). “문장 기술식 정의적 행동평가 준거의 타당성 탐색”, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원, p, 3-4 Ⅰ.서 론
1.문제의 제기
Ⅱ.이론
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대학교 대학원. 박사학위논문.
천연수 (1955). “행동발달 평사의 실제”, 신호출판사, p,5
류기정 (1990). “문장 기술식 정의적 행동평가 준거의 타당성 탐색”, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원, p, 3-4 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 행동상황과 사회
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연구. 한국음악교육학회.
김윤희(2000). 구성주의에 기초한 인지적 도제 학습의 효과 분석. 고려대학교 대학원 박사학위논문.
현윤희(2013). 구성주의 관점을 가진 유치원 교사의 유아과학교육 실제. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 1
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