|
유아교육평가의 이해. 정민사 교육평가A형 기말
1. 규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평
|
|
|
교육의 목적과 평가의 방향성을 다시 묻다
2. 면접법의 개념을 설명하고 유아교육에서 면접법이 적용된 사례를 검사목적, 검사 실시 과정과 절차, 결과, 검사실시의 장점과 단점, 검사실시의 시사점에 대해 설명하시오.
1) 면접법의 개념
2)
|
|
|
적용되어야 한다고 생각된다.
유아 인성교육 프로그램인 전통놀이를 통해 유아는 내적통제, 협력, 상호작용, 타인이해, 공동체 의식 등을 형성해나갈 수 있다고 생각된다. 특히, 전통놀이를 통한 인성교육 프로그램을 분석해 보는 과정에서
|
|
|
설명
1) 단순 무선표집
2) 체계적 표집
3) 층화표집
4) 군집표집
5) 다단계표집
2. 확률적 표집의 단순 무선표집이 반영된 사례
1) 논문 소개
2) 단순 무선표집이 실제로 반영된 내용
① 표집대상
② 표집과정
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
유아기의 기본생활습관에 미치는 부모의 역할> 조선대학교 정책대학원 [2004] [국내석사] 부모교육A형, 부모교육, 유아기 및 아동기 발달특성을 영역별로 설명하고, 유아기 및 아동기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오. 부모
|
|
|
교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고(10점) ?유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유(5점) ?그것의 실시과정을 구체적으로 기술하시오.
1. 교육평가의 개념, 종류, 방법
1) 교육평가의 개념
2) 교육평
|
|
|
교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고 ?유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유 ?그것의 실시과정을 구체적으로 기술하시오.
1. 교육평가의 개념, 종류, 방법
1) 교육평가의 개념
2) 교육평가의 종류
|
|
|
교육을 계획해 본 과정은 유아교사로서 가져야 하는 전문성과 함께 교사로서의 자세를 정립할 수 있는 과정이 되었다.
※ 참고문헌
김대현 2011 <교육과정의 이해> 학지사
홍순정, 김재춘 2012 <교육과정> 방송통신대학교출판부
김희태,
|
|
|
③ 내용선정 및 조직
④ 표준보육과정 및 누리과정 영역 연결
⑤ 보육ㆍ교육계획안 작성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
교육과정의 경우 유아가 자원이 될 수 있다. 유아가 영향을 받을 수 있는 경험은 모두 교육과정에서 자원으로 활용될 수 있다. 잠재적 교육과정을 적용할 수 있는 범위가 넓고, 모든 인적 및 물적 환경은 중요한 영향을 미치게 된다. 유아와 교
|
|
메뉴펼치기
