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모여서 자기의 소질대로 여러 활동을 하면서 자연스럽고 자발적인 놀이를 통해 자신을 표현하는 곳’이란 뜻에서 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육의 중요성
2. 유아교육의 역사
3. 유아교사의 역할
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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역할 및 사회적 지원방안을 모색, 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논해 보았다. 현대사회의 다양한 가족 유형과 여성의 사회진출 확대, 부모와 자녀의 요구에 충분히 부응하지
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유아가 적응하고 학습할 수 있도록 교육과정이 생활에 꼭 필요한 요소를 교육할 수 있는 커리큘럼의 개발과 연구가 필요하다.
셋째, 유아교사의 역할의 중요성은 매우 강조되어야 하는데, 이를 위해 유아교사의 역할에 대한 연구가 중요하다
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유아교육을 담당하고 있는 교사에 대한 사회경제적 위상에 있어서도 그 하나의 원인이 제공되고 있다. 전통적으로 유아교사는 유아의 성장과 발달을 도와주는 교육자로서보다는 단지 유아의 양육을 도와주고 보호한다는 보조자의 역할로 인
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유아교사의 역할
유아교사가 어떠한 역할을 수행해야 하는가에 대한 문제는 사실 유아교육이 시작된 이래 꾸준하게 논의되어 온 사항 중 하나다.
- 중략 - 사회변화에 따른 유아교사의 역할 및 교직의 변화에 대해 논하시오. (사회문
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